Folge Acht: Warum Boxen diszipliniertere Sportler hervorbringt und was Fußball lernen muss mit Sebastian Zbik

00:00:00: Holz auf glatt, klatt.

00:00:03: Die Drimmeldebatte?

00:00:04: Ich bin enttäuscht.

00:00:05: Folge sechs oder sieben und ... ich hab gedacht du bist auf einem Aufsteigenden Ast und kriegst es fehlerfrei durch.

00:00:12: Wieso?

00:00:13: Glatt und glatt!

00:00:14: Ist ähnlich aber nicht identisch.

00:00:16: Das ist ja allglatt.

00:00:18: Erklärt bitte.

00:00:20: Heute mit einen Weltmeister.

00:00:23: Premiere für unseren kleinen Podcast.

00:00:27: heute mit einem Weltmeister, unseren ersten Weltmeisters hier im Podcast.

00:00:32: Mit unserem Gast Sebastian Spiek.

00:00:38: So spricht man das aus ne?

00:00:39: Hier buchst du dann nicht der Big Eager.

00:00:42: Okay herzlich willkommen Sebastian auch genannt Spieger oder

00:00:46: Spicky wenn ich was von ihm möchte.

00:00:48: Oder Spicky.

00:00:49: Stellt mal was von dir.

00:00:51: Nur wenn dich was möchtest.

00:00:53: Ich glaube dass werden die meisten Leute von mir bestätigen.

00:00:55: Ich bin so ein Pimmelkopf der sich nur meldet wenn er etwas will.

00:01:00: Ansonsten lebe ich in meinem kleinen Dorf.

00:01:02: Du bewegst doch viel!

00:01:04: Ja, ich glaube du musst dein Mikro... Ich glaub ein bisschen dichter müssen wir dich ran kriegen oder?

00:01:08: Okay.

00:01:09: Das hört sich an wie ein Mann jetzt.

00:01:12: Also Box-Weltmeister um es genau zu sagen und von der ja wieder her alles durchlebt Breitensport, Profisport und aktuell wieder Breitenschport.

00:01:25: Und das muss ich... Na ja breiten, doch ein bisschen ne.

00:01:28: aber auch Das ist ja noch eine Kompetenz, warum man da ist.

00:01:33: Beim Landes-Sportbund Referent für Leistungssport.

00:01:36: So schimpft sich das Loch richtig?

00:01:38: Von daher schließen sich alle Kreise... Also

00:01:40: beides sozusagen alles.

00:01:42: Breitensport meint ich natürlich deine Funktion in der alten Herrenmannschaft von Marmilla SV.

00:01:49: Ist das noch breiten

00:01:51: Sport

00:01:51: oder schon...?

00:01:52: Senioren Sport.

00:01:54: Oder

00:01:54: ist Senioren-Sport?

00:01:54: breiten Sprung

00:01:55: bitte?

00:01:57: Lass uns nicht so anfangen!

00:01:58: Ich habe eine Einschicksfrage, hab ich mir heute beim Duschen überlegt.

00:02:01: Pass auf... Wer spielt besser Fußball?

00:02:05: Boxer oder Handballer?

00:02:09: Da ich relativ regelmäßig mit den Handballern noch Fußballspielen, mit denen von Postspirien damals würde ich sagen die Handballe.

00:02:16: Obwohl die Boxer auch ihre Qualitäten haben, die sind oftmals ein bisschen rubbiger Kämpfen haben wir gelernt das war Das gehört auch beim Fußball dazu, aber dieses taktische, dieses Ballgefühl, das kriegst du als Boxer nicht ganz so hin.

00:02:30: Ich glaube grundsätzlich sagen Handballer ja auch dass sie die besseren Fußballer sind zumindest im Vergleich zu Nicht-Bundesliga-Trupps und so, aber ich glaube Handball ist Fußball immer ein Bestandteil.

00:02:42: bei Handball also als Aufwärm, sonst macht man halt den Spaß Und dann kommt der richtige Sport Dann wird Handball gespielt.

00:02:50: Ich weiß, wir haben als postschwerinen Fußballer gegen die Postschwerin ehemaligen Bundesliga-Handballer ein Freundschaftsspiel gemacht.

00:02:59: Gnadenlos auf die Mütze gekriegt von den Handballern weil sie einfach besser waren!

00:03:04: Punkt.

00:03:05: Die

00:03:06: kennen ihre Laufwege, die wissen genau wo sie reinlaufen und wo sie den Ball reinwerfen.

00:03:10: Das kriegen Sie mit dem Fuß auch hin.

00:03:11: also das hat es früher regelmäßig gegeben diese Fußballspiele Boxer gegen Handballe oder auch gemeinsame Sport mit den Volleyballerinnen mit den volleyballen.

00:03:19: Also es war so in den neunziger Jahren als ich im offenen Internat war wurde das ein bisschen mehr gepflegt.

00:03:25: dieses Miteinander dadurch war natürlich auch ständig einen Austausch womit wir schon wieder fast beim Leistungssport angekommen sind jetzt.

00:03:31: Woüber wer ja auch.

00:03:32: Aber da war der Austausch dann mehr mit den, die in den Leistungssport gehen wollen oder?

00:03:39: Also die, die auf dem Sportinternat waren und dann eh den ganzen Tag aufeinandergekluckt haben.

00:03:44: Ja am Ende ja heute sieht man aber dass die Sportarten alle für sich bearbeiten und da relativ wenig Austausche ist Und das hat damals einfach noch ein bisschen mehr stattgefunden.

00:03:57: Dieses Miteinander schafft ja auch so'n Wir-Gefühl und dieses Wir-gefühl sorgt hier am Ende auch dafür, dass das Ganze ein bisschen Spaß macht, dass man nicht nur dem Erfolg blind hinterherrennt sondern auch mal den Kopf für gewisse Sachen freikriecht.

00:04:09: Ich weiß, dass waren immer Highlights.

00:04:11: also wenn wir in der Kongresshalle gegen die Handballer Fußball gespielt haben.

00:04:15: Highlight!

00:04:15: Spaß, Freude... Ja.

00:04:19: Ist es nicht aus sportlicher Sicht auch sinnvoll diese Sportarten manchmal zu vermengen?

00:04:23: Also, du als Sportler wirst dir wahrscheinlich beim Handballer was abgucken können.

00:04:26: Genauso wie andersrum.

00:04:29: oder also wir sind immer in den letzten Wochen sehr oft bei dem Thema Multisportiv und das haben wir... Das ist ja genau irgendwie auch das auf vielen Ebenen sich miteinander zu verbinden und zu vermischen und voneinander zu lernen.

00:04:41: Grundsätzlich sollte das nicht aufhören.

00:04:42: Ja zum einen im Nachwuchs unbedingt breit ausbilden dass wir nicht zu früh spezialisieren das gehört definitiv dazu Weil ich meine, jemand der in der fünften sechsten Klasse eingeschult wird am Sportgynnasium.

00:04:56: Da weißt du nicht ob der in seiner Sportart wirklich schon zu Hause ist oder ob man da vielleicht noch sagt er geht vielleicht noch einen anderen Weg findet eine andere Sportart.

00:05:03: Am Rost natürlich auch ein Trainer der sagt das ist schön dass Du hier bei mir trainierst aber viel leicht wer eine andere sport hat für Dich geeignet.

00:05:12: Hier kommst du vielleicht in die nationale Spitze was ja auch schon etwas ist Aber keine Ahnung.

00:05:15: sagen wir mal der ist groß gewachsen hatten riesen Hebel.

00:05:17: Vielleicht wäre das was fürs Rudern Wenn er ein Athlet ist.

00:05:21: Haben wir ein perfektes Beispiel beim Namila SV?

00:05:23: Also Pepe, Jono Scheidt von Jono der Sohn war genau das Ding.

00:05:28: Großgewachsen, guter Fußballer sicherlich nicht überdurchschnittlich begabt aber ein guter Fussballer und ging dann auch Sportgemeinsam.

00:05:35: Und jetzt rudern ich würde sagen in den Top drei Deutschlands in seiner Altersklasse so dass es...

00:05:41: Ich seh ihn ab und zu im Sportgymnasium.

00:05:43: Ich sitze da ab und zum Schüler Kaffee immer noch.

00:05:45: Ich bin da mit den Lehrern und den Trainer in einem Austausch.

00:05:49: Und da läuft er manchmal rum, ich weiß von wem bespricht.

00:05:53: Aber das ist doch ein Paradebeispiel, dass man eben auch mal loslässt.

00:05:57: Auch als Trainer, auch mal als Vereins-Trainer oder auch als hauptamtlicher Trainer mal sagen, ründel mal lieber meine Kraft auf die, die wirklich in die Spitze kommen ohne jetzt jemandem zu nahe treten oder jemanden vor die Tür zu setzen sondern einfach diese Offenheit zu entwickeln zu sagen.

00:06:16: Versuch doch mal eine andere Sache!

00:06:18: Vielleicht muss man sich ja auch irgendwann mal dahingehend öffnen, denn die Zahlen gehen zurück.

00:06:28: Der Leistungssport wird immer komplexer und der Weg wird immer schwieriger.

00:06:32: Damals hattest du riesige Trainingsgruppen und da wusstest du ganz genau also... Da waren.

00:06:37: in deiner Gewichtsplätze stand noch zwei hinter dir.

00:06:39: wenn du jetzt deinen Sprung nicht geschafft hast.

00:06:41: Hättest es in die Nationalmannschaft dann wäre aber einer da gewesen, der dein Platz eben auffüllt bei uns im Mietungen Vorpommern in unserem kleinen Bundesland.

00:06:47: Und diese Dichte hast du einfach nicht mehr.

00:06:49: und ich glaube auch, die hast du in keiner anderen Sportart.

00:06:51: Dementsprechend ist es ja nur sinnvoll wenn man mal einen Netzwerk schafft, indem dann dieser Austausch stattfindet, indem die Köpfe mal so ein bisschen geöffnet werden dafür dass man sagt, schickt ihn mal da rüber, er schickt ihm mal dahin der kann vielleicht nicht so gut schlagen den Ball aber vielleicht kann er besser werfen.

00:07:09: das ist auch groß gewachsen.

00:07:10: vielleicht mal vom Volleyball zum Basketball Auch das findet so langsam statt.

00:07:15: Wir hatten jetzt im Mitte April unsere Leistungssportkonferenz in Güstrow und da holte dann alle Trainer bei uns im Land zusammen aus allen Sportarten.

00:07:24: Und du siehst auch wie viel Engagement da ist, also wie die Leute da wirklich... Das nimmt ja kaum jemand wahr was zu Hause in den Vereinen passiert oder auch in den Trainingszentren.

00:07:35: Im Ende seht ihr nur den Sportler, die Sportlerin, die da ihre Erfolge holen.

00:07:39: aber es sind ganz viele engagierte Leute, die im Prinzip das gleiche Ziel haben und das Gleiche wollen.

00:07:44: und da muss man vielleicht auch mal Ja, die Köpfe so ein bisschen öffnen.

00:07:48: Dass man auch mal über den Tellerrand ihn ausschaut dieses Netzwerk schaffen... ...damit wir unsere Sportarten weiterhin gut bedienen können damit wir im Sport weiterhin erfolgreich sind.

00:07:58: Das ist so im Prinzip ein bisschen auch schon das woran wir beim Landessportbund beziehungsweise um die Abteilung Leistungssporten bei dem Landessportsbund arbeitet sich ernsthaft Gedanken drüber macht daher auch ein bisschen was passieren wird jetzt nach Achtundzwanzig.

00:08:13: Was holt uns da ab?

00:08:16: Was passiert aber?

00:08:17: Ich weiß nicht, ob ich das gehört habe.

00:08:19: Es wird ja eine neue Agentur gegründet, eine Spitzensportagentur.

00:08:21: Es werden Wunderstützpunkte gestrichen und man weiß nicht wie oder in welchem Maße.

00:08:26: Aber es sollen natürlich immer mehr gespart werden.

00:08:30: Und trotzdem wollen wir sportlich mit den großen Nationen mithalten.

00:08:34: Das sehe ich halt schwierig.

00:08:36: Ich glaube da brauchst du kein Prophet zu sein um zu sagen, dass funktioniert nicht.

00:08:40: Du sagst es!

00:08:42: Vielleicht habe ich auch einfach keine Ahnung, aber wenn du sagst wir sparen am Sport und wollen aber in Zukunft erfolgreicher sein.

00:08:47: Und Olympia noch besser oder so vertreten?

00:08:49: Oder in welchen Sportarten auch immer egal ob Olympia oder nicht.

00:08:53: Das funktioniert ja nicht.

00:08:54: Wo bin ich da?

00:08:55: Ja, ich würde erstmal nochmal ein Stück zurückgehen.

00:08:58: Es ist zwar so viel da drinnen gerade und eine Aussage hat mich sehr hellhörig gemacht es wird weniger hast du gesagt.

00:09:07: also es kommt weniger Sportler, also weniger Mädchen und Jungs?

00:09:12: Auch

00:09:13: zahltechnisch.

00:09:13: Die Geburtenrate geht ja deutlich bei uns vor, wenn ich das richtig habe haben wir um die zwei Hunderttausend Einschulungen aktuell und das werden in zehn Jahren sind wir dann vielleicht bei hundertsehntausend Einsschulungen also umgehen zurück.

00:09:30: damit gehen natürlich auch die Anzahl der Kinder, die Anzahlen der Kinder die in den Sport kommen zurück.

00:09:37: Das sind Sachen.

00:09:41: Zumindest gibt's dazu wissenschaftliche Erhebungen, die stehen also fest.

00:09:45: Ich weiß nicht wie präzise diese sind aber es wären auf jeden Fall weniger Kinder in den nächsten Jahren, die eingeschult werden.

00:09:52: Genau das merken die Kindergärte ja jetzt schon und ich weiß noch als meine Kinder da ist.

00:09:56: jetzt meine Tochter ist vierzehn und als sie damals an den Kindergarten kamen war es noch sehr schwer einen Platz zu finden so.

00:10:06: Und jetzt ist es so, dass sich Kindergärten mittlerweile irgendwie kloppen um die neuen Kinder.

00:10:11: Die da reinkommen sollen.

00:10:12: und ich habe mal geguckt nur für unser Viertel in Neumühle.

00:10:16: Es ist so, das wir dort dreißig Prozent weniger Kinder heute schon haben als vor zehn Jahren was ja für so ein Fußballverein, so einen Ortsteilverein schwierig ist.

00:10:28: dann weil weiß man schon okay, es kommt dreißzig Prozent weniger nach und aus anderen Vierteln, wo auch andere Vereine sind die dort natürlich akquirieren oder sich um Kinder bemühen wird man da wahrscheinlich nicht so Zulauf haben.

00:10:42: Das heißt ihr merkt das auch im Leistungssport heute schon weil ich glaube so sagt es du das also heute schon ist es weniger dass er dort weniger Wortlerinnen und Sportler habt als noch aktuell

00:10:57: nicht deutlich spürbar.

00:10:58: aber die Perspektive geht eben dahin abzusehen, dass wir in den Vereinen weniger Kinder haben.

00:11:07: Wie viele Leistungssportarten worüber reden wir?

00:11:11: Also wie viele haben wir denn...

00:11:13: Kinder sind also jetzt nicht spezifisch auf irgendeine Sportart sondern generell egal welche Sportart du nimmst.

00:11:19: Weniger Kinder, weniger in den vereinen.

00:11:22: Ja ja ok ich meine okay wie viele Leistungssportarten haben wir im MV wo sagen da reden wir über Leistungsportnachwuchs kannst du da gibt es eine Zahl wo du sagst ...

00:11:32: um die ... ... hab über dreißig

00:11:34: Scholladen.

00:11:35: Okay, das viel leichter ... ... ledig wahrscheinlich mit bei oder?

00:11:38: Oder ist leichter ledig ein Oberboxer?

00:11:41: Eigentlich ist es ... ... ziemlich von Baby-Boxen bis zum Wasserski.

00:11:47: Also das wirklich die breite Palette... ... die bei uns im Land ... ... Leistungssport betreiben und ... ... immer wieder auch total interessant wie die Verbände aufgestellt sind und man kann ….

00:11:59: ... überall ganz viel mitnehmen, aber was ich eben eingangs hatte ist du siehst vor allem dass da über alle Menschen... ...mit dem Herz dranhängen und Sport... ...greiben wollen die Kinder in die Bewegung bringen wollen.

00:12:11: Das ist ja eigentlich das Schöne an der Arbeit.

00:12:13: Das hat uns geprägt, euch geprägt.

00:12:15: ihr seid Sporter,... Ihr seid Trainer, ihr wisst wie es ist mit Kindern zu arbeiten und das da eigentlich sehr sehr viel zurück kommt.

00:12:23: Ja, das ist so schade, dass man dann ebenso darum kämpfen muss, dass auch das auch so beschwer- ihn bleibt, weil ich sehe da im Sport persönlich ganz viel gesellschaftlichen Beitrag der geleistet wird.

00:12:35: logischerweise und dementsprechend soll meiner Meinung nach auch der Sport immer wieder im Fokus sein.

00:12:43: Immer wieder im Mittelpunkt stehen.

00:12:45: Und nur penge ich davon.

00:12:46: also jetzt rede ich mal nicht vom Leistungssport.

00:12:48: das nehmen wir alle.

00:12:50: Kinder die einfach nur in Bewegung sind wachsen gesunder auf die konzentriert er die sind lernfähiger die haben weniger aggressionspotenzial.

00:12:57: dass da gibt es ja alles Erhebung zu.

00:13:00: Und dementsprechend sollte meiner Meinung nach auch der Sport eine wichtige Rolle spielen, teilweise auch schon im Schulalltag.

00:13:06: Wir könnten da das ja vom DOSB gefordert dass man darüber nachdenkt drei Stunden vier Stunden Sport die Woche warum nicht täglich ne Stunde?

00:13:17: Das ist aber nur so meine mein Gedanke.

00:13:20: Es würde den Kindern gut tun es würde sicherlich auch den Lehrerinnen und Lehrern tun.

00:13:26: Wie gesagt, das ist meine Meinung und da gehören das Bausteller.

00:13:32: Gehören andere Leute mit ins Boot die sagen ja, dass eine gute Idee.

00:13:35: das müssen wir machen um einen um den Sport zu fördern.

00:13:39: Das passiert ja dann automatisch aber auch um vielleicht den Schulalltag wieder ein bisschen zu erleichtern.

00:13:47: Bietet so viel.

00:13:48: Ich habe Fragen ohne Ende.

00:13:49: Aber man merkt ja nur um das zu sagen ich weiß gar nicht wie viele Schulsportstunden ich früher hatte Aber ich konnte eine Vorwärtsrolle.

00:13:56: Kann ja heute noch.

00:13:57: Wenn du das heute mal im Training mit einbaust, so wie machen wir eine Vorwaltsrolle?

00:14:00: Dann kriegst sie Hälfte noch hin bei einer Rückwärzrolle sind Sie dann aber fast alle raus.

00:14:06: Wie kriegen... Also ist das wirklich das Thema.

00:14:08: nur Wir brauchen mehr Schul-Sport weil da sind ja Grundlagen die also Ich weiß die vorwärzt Rolle wurde mir in der Schule gezeigt.

00:14:15: Da hast Du das gelernt

00:14:17: Naja mehr Schul Sport und auch Also Schul-Sport ist ja erste, zweite, dritte Klasse.

00:14:22: Ist ja kein Hexenwerk.

00:14:23: so wie sagst vorwärts laufen rückwärzlaufen da geht's schon los.

00:14:27: das sind so Sachen Rolle Vorwärtes Roller Rückwärs ein bisschen Kraft, paar Liegestütze, paar Hochstrecksprünge und so weiter.

00:14:34: Das sind ja alles Sachen die schon... Da werden ja schon die Grundlagen gelegt.

00:14:37: eigentlich sogar wenn du noch ein Stückchen früher anfängst im Kindergarten selbst da kannst du schon anfangen aktiv Sport zu treiben Und dementsprechend sollte der Sport auch vielleicht einen mehr Bedeutung wiederfinden, um genau das zu gewährleisten.

00:14:52: Denn wenn wir die Kinder in der fünften sechsten Klasse dann am Sportgymnasium unterrichten und dort egal welche Sportarzt sie betreiben, da müssen ja schon wissen wie man sich bewegt und das holst du in der Fünften Sechsten Siebenten-Klasse, holt es ganz schwer auf ne?

00:15:09: Das muss alles schon der Grundstein in der Grundschule auch gelegt

00:15:12: werden.".

00:15:12: Und wenn wir dann sehen... Frau Dreser hatte ich hier im Podcast mal gesagt Wenn wir dann wieder von der Spitze reden auch politische Bedeutung der Sport mittlerweile.

00:15:21: Du fährst ja nicht mehr als Nationalmannschaft nur hin und spielst Fußball jetzt in den USA, sondern du kriegst wieder die Debatte um eine Regenbogenfahne oder über Arbeitsbedingungen im Land.

00:15:30: Das heißt da kriegen ja Sportler politische Themen an die Hand gebunden.

00:15:34: wo das aus?

00:15:34: der Sport ist so weit oben angesiedelt?

00:15:37: wirklich auch in der Politik.

00:15:38: aber wenn wir es ganz runterbrechen hat er wenig bis keine Bedeitung weil wir sagen ne wir fördern die Kinder eben nicht im Kindergarten und in der Schule.

00:15:48: Das ist doch so ein Widerspruch dann in sich wo wir sagen.

00:15:52: Ja, zum einen ja aber du hast natürlich nicht nur Sport Du hast genauso auch Kinder.

00:15:56: die können gut malen Die können gut singen und auch die sollen natürlich.

00:15:59: also man darf vielleicht das.

00:16:00: wenn ich das jetzt so formuliert habe darf Man vielleicht nicht dass so verstehen dass sie sagen alle müssen sport machen um möglichst auch alle leistungsport.

00:16:06: Aber grundsätzlich wäre sport vor allem schon Mal Gut.

00:16:09: Und Dann Natürlich Hast Du ganz viele kinder die andere Talente haben.

00:16:13: Dementsprechend egal was müssen die gefördert werden?

00:16:16: Also Auch wenn ich jetzt den Weg des Leistungssports bis zum Ende gegangen bin, würde ich jetzt meinen Kindern nicht unbedingt das gleiche raten.

00:16:24: Was ich denen sage ist sucht euch ein Hobby, sucht Euch eine Leidenschaft!

00:16:29: Du hast das Wort Leidenschaft in einer vorherigen Podcast benutzt und dann verfolgt es egal was es ist.

00:16:36: Weil du hattest glaube ich mal über Fußball gesprochen dass ihr die Mannschaften geteilt habt in die leidenschaftlichen und in die die mit weniger leidenschafft spielen.

00:16:44: Kann ich ganz interessant?

00:16:46: Leidenschaft ist wahrscheinlich der Schlüssel zum Erfolg.

00:16:50: Durch den du auch alles andere entwickelst, dadurch hast du dich ja dann entsprechend an und sagst okay wenn ich will mit Leidenschaft hier Fußball spielen oder Boxen oder Handball spielen was muss ich machen?

00:17:02: Alles klar!

00:17:03: Mein Trainer verlangt von mir das und dass Ich habe pünktlich zu sein.

00:17:06: Ich hab vernünftig mit meinen Mitspielern umzugehen.

00:17:08: Ich habe mich reinzuhängen ins Training Da vorbeischießen oder auch mal einen schlechten Tag haben und wird abgeholt und wieder aufgefangen.

00:17:19: Ich fühle mich da wohl in dieser Atmosphäre, fühle ich mich wohl und deshalb gebe ich dann eine gewisse Leidenschaft rein.

00:17:23: Und wenn die Leidenschaft schon nicht von Anfang an vorhanden ist, dann wird es halt auch schwierig den Erfolg am Ende einzuführen.

00:17:33: Es brodelt.

00:17:34: Deswegen machen wir diesen... Ich glaube das arbeitet einfach immer in unseren Köpfen danach.

00:17:38: weil was mache ich denn zum Beispiel?

00:17:40: Wenn ich Nicht im Einzelsport hat wie Boxen, sondern Fußball Basketball eine Mannschafts-Sportart und ich habe leidenschaftliche und nicht so leidenschaftliche Kinder.

00:17:53: Im Breitensport, weil ich unterstelle jetzt mal der Leistungssport da sind sie alle leidenschaftlich das haben wir zu oft auch schon gehört dass sie zumindest haben Sie ein Grundpegel an Leidenschaft den vielleicht Normale Breitensportler nicht zwingend mitbringen muss.

00:18:10: So, der geht raus und sagt ich gehe heute kicken mit meinen Jungs im Verein so fertig Der Leistungssportler ist ja irgendwo dahin gekommen auch in dem Jugendbereich weil er ein bisschen mehr investiert als die anderen.

00:18:20: oder vielleicht ein bisschen meer Talent weiß man nicht kommt wahrscheinlich auf die Sporter dann.

00:18:25: Aber was mache ich wenn ich in einem breiten sporttrupp Leidenschaftlicher habe die eigentlich einen gewissen leistungs Gedanken haben?

00:18:32: Und welche die sagen bin ich hier um mit meinen Jungs zu kicken?

00:18:37: und wenn die Leidenschaft nicht so ist wie bei den anderen, dann... Wie kriege ich das als Trainer übereinandergesetzt?

00:18:43: Schwierige Frage.

00:18:44: Weil

00:18:44: du warst ja nur das nochmal zu ergänzen weil wir müssen ja unsere Zuschauer aus ein bisschen abholen.

00:18:49: Ich denke mal dein Leben war immer mit viel Leidenschaft geprägt Und auch als Trainer das was du ja sehr erfolgreich mit dem BC Traktor Schwerin auch gemacht hast ihr seid deutscher Meister geworden usw.

00:19:01: Auch da bist du ja wahrscheinlich mit unterschiedlichen Charakter in Berührung kommen einer der wirklich hundertdreißig Prozent Leidenschaft mitgebracht und einer der vielleicht nur bei neunzig Prozent war.

00:19:08: Und trotzdem waren beide im Bundesliga Karder Boxen, und trotzdem muss man ja beides irgendwie...

00:19:14: Das muss zu ein bisschen unterscheiden!

00:19:15: Die Bundesliga war ja so'n bisschen mehr Aushängeschild für unseren Verein.

00:19:21: Wir die Bundesliga, den Chef-Trainer Posten habe ich dort übernommen um die Mannschaft zu betreuen.

00:19:25: aber meine eigentliche Kernarbeit war eigentlich anfangs

00:19:30: Bildungsdrehnerbildungsstelle

00:19:33: Anschließend dann Olympia-Stützpunkt-Trainer, also Nachwuchsarbeit.

00:19:38: U-Fünfzehn, U-Siebzehn und Neunzen.

00:19:40: Und bei der Bundesliga das war natürlich mehr schon so ein bisschen Vermarktung.

00:19:46: die Leute die da kamen haben auch alle ein bisschen Geld dafür gekriegt dass sie in den Ring steigen.

00:19:50: wir haben natürlich auch dafür gesorgt dass da eine Palmberg Arena teilweise wirklich die Hürde gebrannt hat was wirklich cool war das mal wieder zu sehen dass hier in Schwerin ... zu bewegen, das Boxen auch mal wieder auf dem Zettel war.

00:20:01: Absoluter Boxhochburg eigentlich?

00:20:03: Ja,

00:20:03: eigentlich ja!

00:20:05: Aber um auf deine Frage zurückzukommen... wie machst du es wenn du in der Trainingsgruppe hast welche die motiviert sind und welche die nicht so sind?

00:20:14: im breiten Sport stell ich mir schwierig vor.

00:20:16: Wenn ich ein Leistungssport orientierter Verein bin würde ich sagen meine Aufgabe liegt eigentlich darin die Kinder zu delegieren.

00:20:23: Die haben Talent, die haben Fleiß.

00:20:25: Ich sehe in denen ... mehr als in denen, die nicht so motiviert sind oder nicht so leidenschaftlich.

00:20:29: Also versuche ich sie auch da hinzubringen... ...dass Sie zum Beispiel am Landesleistungszentrum in Ihrer Sportart trainieren,... ...in dem entsprechenden Umfeld mit mehr... Wie soll ich sagen?

00:20:39: Mit Leistungstärkeren... ...mitstreitern!

00:20:42: Ob jetzt Spieler oder Kämpfer oder wie auch immer in diesem Umfeld werden sie wachsen und... An der Stelle ist dann vielleicht auch im Breiten-Sport der Weg zu Ende.

00:20:49: Dann ist es wohl sowohl so dass sie sage hier wir machen breiten Sport also haben wir auch Spaß Und wir haben Freude daran, wir bewegen was.

00:20:58: Die Frage ist wo hört Leidenschaft auf und wo beginnt dann so dieses Naja ich mache halt Sport um Sport zu machen?

00:21:05: Das hast du nicht nur im Breitensport das habe auch als Trainer am Stützpunkt erlebt.

00:21:12: Wo ich aber auch in der Lage bin die vielleicht ein Breitenschport-Trainer hat dass ich sagen kann so wird es nichts über die Eltern eben auch sagen also entweder kriegt ihr hier die Kurve, aber es wird für die Spitze nicht reichen und da muss man dann auch mal so ehrlich und offen sowohl mit den Athleten als auch mit den Eltern sprechen.

00:21:34: Das war zumindest meine Herangehensweise weil ich nicht der Meinung bin irgendwie was schön zu reden und irgendwelche Leute im Zuhalten nur um die Drehungsgruppe dazu führen.

00:21:44: Zumal du ja auch wenn du eben Leute hast die nicht mitziehen Wir versauen dir auch so ein bisschen den Schnitt.

00:21:50: Wir haben uns vorher unterhalten, du arbeitest auch sehr leistungsorientiert, auch schon mit den Kleinsten.

00:21:56: In der Meinung, das ist ein hervorragender Ansatz.

00:21:58: ich würde das nicht anders machen.

00:22:00: Ja und trotzdem sind wir Breitensportverein mit einer leistung orientierten Mannschaft.

00:22:04: aber es ist genau das was du sagst.

00:22:06: Du kannst ja dann dem Spieler nichts sagen.

00:22:10: Das reicht hier für breiten Sport nicht.

00:22:14: Bitte geh auf die Festwiese und bolst da mit den ... Das funktioniert ja nicht.

00:22:19: Das ist natürlich als Leistungssport-Trainer deutlich einfacher zu selektieren, musst du ja am Ende auch, weil dann geht es um nachweislich wer bringt Medaillen und Konehause?

00:22:32: Also was ich jetzt raushöre für uns Trainerinnen und Tränerin, das ist extrem wichtig, wenn wir die Kinder erfördern wollen.

00:22:42: Ja, ist jetzt vielleicht im Fußball gar nicht so gut.

00:22:45: Aber er könnte zum Beispiel ein guter Handballer sein und ich überlege gerade wie die lässt sich sowas gut umsetzen dann im Trainingsalltag?

00:22:53: Ich denke grad so an diese Warmbachspiele da habe ich das auch schon beobachtet dass Kinder mit dem Fuß nicht so viel können tatsächlich, wenn sie auf einmal was mit den Händen machen müssen.

00:23:03: Viel viel besser sind und sich dann übelst schnell durch die Reihen bewegen und Erfolge feiern, wie Sie als Fußballer gar nicht feiern können weil Sie mit dem Fuß das gar nicht so hinkriegen wollen.

00:23:12: Ich

00:23:13: glaube, dass können alle Menschen Ich glaube, weil es mit der Hand einfacher ist zu koordinieren als ein Oh-Speaker sagt nee.

00:23:20: Ja also ... Ein typisches Warmbaspiel irgendwie, dass die dann mit dem Ball halt mit der hand die Tore erzielen und so eine Mischung haben aus Basketball und Handball.

00:23:32: So mach ich das immer.

00:23:33: Die müssen nach zwei Schritten ja mal prällen aber können auch durch alle Durchlaufen unten Tor machen.

00:23:39: Da hab' ich schon beobachtet, da spieler die wirklich im Fußball auch kaum angespielt werden von den Mitspielern, weil die Mitspieler schon wissen ja wenn ich denen anspiele... Der macht dann nichts Gutes mit dem Ball.

00:23:51: Dass sie in solchen Warmer spielen auf einmal richtig gut sind und teilweise über sich hinaus wachsen, wo ich dann hinterher denke so krass der wäre wahrscheinlich ein besserer Handballer geworden ist es auch ne?

00:24:00: Und da mal hinzugehen und zu sagen du er willst nicht mal auch mal beim Handball irgendwie mal rein schnuppen ist dann glaube ich unser Aufgabe als Trainer Wenn er das nicht will und sagt nee kein Bock Ähm, dann soll ... Genau.

00:24:12: Dann bleibt ein Fußball!

00:24:15: Aber bei den Mädchen sieht man das ja auch in der ... Die kommen dann in die U-Sieben oder U-Sechs und sind eigentlich mehr am Tanzen?

00:24:22: Dann muss ja schon die Aufforderung kommen an die Eltern Ja, Fußball ist eine gute Idee aber bringt es bitte auch noch zum Tanzen und dann wird das Kind dann in zwei Jahren selber entscheiden kann.

00:24:31: wirklich weil der Fußballspiel nur weiter tanzt.

00:24:33: Idealerweise

00:24:34: zusätzlich.

00:24:34: Oder zusätzlich genau,

00:24:35: ja.

00:24:36: Das, ja, aber ist ein gutes Beispiel.

00:24:38: genauso solltest eigentlich ... funktionieren.

00:24:41: Das ist dann aber für, wenn ich jetzt nicht wieder sehste... ... wo ist das da sehr schwierig?

00:24:48: Also du sagst ja Priorität es auch Fußball.

00:24:51: Ich meine die sind jetzt auch schon alle... ... vierzehn Jahre alt bei dir oder U-Fürzen ist das jetzt.

00:24:56: Da sollte man sich auch langsam irgendwann entscheiden.

00:24:59: oder was sagst du?

00:25:00: In

00:25:01: den meisten Sportarten schon.

00:25:03: Gibt aber auch Sportarten, wo ist echt ein... ... der losgeht, beim Rudern.

00:25:06: Beim Kanu, wo atletische Werte natürlich eine übergeordnete Rolle spielen.

00:25:11: Da kann das auch schon mal sein dass man mit vierzehn, fünfzehn und sechzehn anfängt.

00:25:14: es gibt immer wieder Ausnahmen auch bei den Boxen sehr spät oder über einen Quereinstieg reinkommen und trotzdem erfolgreich sind.

00:25:21: aber die Basis legst du natürlich so zwischen neun und zwölf gerade so das Koordinative.

00:25:28: Wie war das bei dir?

00:25:29: Also hast Du Hast du gleich mit Boxen angefangen?

00:25:40: Nein, anfangs mit Fußball.

00:25:43: Da Mannschaftssport nicht immer gespielt teilweise auf der Bank gesessen dann auch im Herbst und dann war es lausig kalt und ja weiß ich nicht ob's am Talent gefehlt hat keine Ahnung.

00:25:56: am Ende war es so dass mein Vater gesagt du pass auf wir fahren mal zur Halle fahr mal zum Verein erhalten treibt oder Sein früherer Trainer, eben vereingeführt und davon ging es eigentlich ziemlich schnell.

00:26:07: Einen anderthalb Jahre später war ich hier in Schwerin.

00:26:11: Okay also mit Fußball angefangen auf ein Dorf sozusagen?

00:26:17: In der nächstgrößeren Stadt das war

00:26:18: ja... In der nächsten größten Stadt Alte Treppe und da dann auf der Bank gesessen.

00:26:21: Welche altes Klasse?

00:26:23: Na so sieben acht neun Jahre.

00:26:25: Sieben acht, neun Jahren!

00:26:27: Okay.

00:26:27: Das ist nicht das erste Mal Ende sieben und fang acht oder hin Total aufgeregt gewesen, alles neu.

00:26:34: Das weiß ich nicht... war für mich eine neue Welt.

00:26:38: und vielleicht lag es auch so ein bisschen daran dass sich die Mitspieler alle kannten das sie zusammen zur Schule gingen und ich dem dann da ein paar Kilometer weiter außerhalb gewohnt habe Und da nicht so richtig Fuß fassen konnte in der Mannschaft.

00:26:50: Okay, das ist hochinteressant auch für alle Fußballeltern die zu hören.

00:26:54: ja weil wir schon ganz, ganz viel gehört haben in den Podcasts vorher über Spielmethoden die wir heute auch anwenden.

00:27:01: Auch bei unsere Mannschaften wo halt solche Dinge dann nicht mehr passieren können.

00:27:06: das heißt du warst Fußball interessiert als Kind hast in dein Dorf gekickt mit deinen Freunden und dann hieß es okay wer melden dich mal in der nächsten größeren Stadt beim Verein an?

00:27:19: dort bist du dann hingekommen alleine sozusagen ohne deine Freunde.

00:27:23: Und die, die da waren, die waren halt eben entweder schon länger da oder kannten sich weil sie alle aus dieser Stadt kommen.

00:27:29: Sprich, da waren dann schon so Kindergruppierung da, die dann auch wahrscheinlich gut miteinander gespielt haben was den Trainer dazu veranlasst hat dich als sechs, sieben, acht jährige Jungen auf die Bank zu setzen.

00:27:42: Ich

00:27:42: glaube in dem Alter ist es auch generell schwierig, zu sagen ob jemand da talentiert ist oder nicht.

00:27:48: was ich glaube schon mitgebracht habe war eine gewisse Leidenschaft für den Sport.

00:27:51: also wenn ich dann irgendwie mal im Ball hinterherlaufen durfte dann hab ich's auch gemacht.

00:27:57: das so bin ich glaube ich ein bisschen geprägt.

00:28:00: aber beim Boxen war ich dann halt für mich alleine und musste dann ich meine du hast mein boxen keine Wahl ne?

00:28:07: Das geht eins gegen eins.

00:28:08: Du kannst dich verteidigen ... aber sinnvoller ist es auch, wenn du dich wehrst.

00:28:12: Es gibt keine Bank?

00:28:14: So ist es!

00:28:14: Es gibt kein Bank, ... ... wo man sich die vielleicht manchmal gewünscht hätte.

00:28:20: Ja, aber das weiß ich nicht.

00:28:21: Irgendwie hat... Vielleicht lag's auch daran.

00:28:24: Also der Kick beim Boxen war dann schon noch mal ein anderer.

00:28:27: Ich weiß als Kind, weil ich unglaublich aufgeregt bin.

00:28:30: Teilweise schon bis kurz vor der Verweigerung, wo mein Vater gesagt hat, entweder kommst du jetzt vom Klo runter und fährst zum Wettkampf oder ich melde dich sofort ab und das war vielleicht so ein kleiner Schlüsselmoment der dann dafür gesorgt hat, dass die Reise eigentlich so richtig losging.

00:28:45: Weil das habe ich einmal gemacht.

00:28:47: Ich weiß nicht wie mein Leben verlaufen wäre wenn ich gesagt hätte okay meld mich ab aber ich bin froh und dankbar dass ich es eben nicht gemacht hab.

00:28:54: Auch wenn's ein harter Weg war.

00:28:56: also da waren auch schon... Das geht ja nicht in eine sportliche Karriere ist ja nicht immer nur Steilberg auf.

00:29:02: Da sind Tiefschläge, da sind Verletzungen, da haben Krankheiten zwischen Ja, und immer wieder zurückwerfen.

00:29:06: Olympia habe ich knapp verpasst aufgrund von dem feinwäschenden Rüsenfieber was ich zweimal hatte.

00:29:11: auch ein deutliches Zeichen für Überbelastung war natürlich das von alles herbe Rückschläge dann der Wechsel zu den Profis Und am Ende unglaublich viele Erfahrungen für die ich dann am ende dankbar bin mit Fritz Dunerck als Trainer zu arbeiten damit ihn Klitsch groß und Gennadigo Lofkin Das sind ja alles Größen mit denen man da in der Halle war.

00:29:33: Das war schon ein bisschen eine andere Welt und das Schöne an der Sache war eben.

00:29:38: Und das habe ich so für mich daraus mitgenommen, gerade bei Fritz Thunerk hat keinen Unterschied gemacht.

00:29:43: Egal ob da jetzt der Klitschko vor ihm steht oder der Speak wäre er zwei Minuten zu spät käme, wer hätte genau den gleichen Anranzeige gekriegt?

00:29:49: Und das fand ich menschlich so gut bei dem.

00:29:52: Ja, es hat mich auch dann sehr geprägt für die Zeit im Anschluss als ich dann in den Jahr hier zurück nach Chorin kamen und dann als Trainer hier angefangen habe zu arbeiten.

00:30:02: Und die Erfahrungen haben mir geholfen, auch die Rückschläge dieses immer wieder aufstehen.

00:30:07: Immer wieder weitermachen und eben auch so die Erfahrung mitzunehmen dass alles auch seine Zeit braucht.

00:30:13: du kannst als Weltmeister zurückkommen und als Trainer anfangen aber das heißt nicht dass du ein guter Trainer bist.

00:30:19: Du weißt ja wie es funktioniert aber den Kindern zu vermitteln wie es funktioniert und auf die auch einzugehen auf die Befindlichkeiten auch zu gucken wie ist die Situation dahinter?

00:30:28: Wie von sich ausgeprägt?

00:30:30: oder vielleicht geht es ihm auch gerade gar nicht so gut, vielleicht ist er ja gar nicht aufnahmefähig.

00:30:33: Also das dauert alles Jahre bis man da wirklich... zumindest hat's bei mir Jahre gedauert, vielleicht können andere das auch ein bisschen schneller.

00:30:42: aber so grade im Sport dieses ist ja immerhin miteinander um erfolgreich zu sein brauchst du ein funktionierendes Umfeld, da greicht das größte Talent nicht, dann muss alles passen.

00:30:53: also wir reden jetzt wirklich von internationaler Spitze.

00:30:56: Da brauchst du dich mit deinem Nahtwohl fühlen, da musst du dich in der Schule wohlfühlen.

00:31:01: Du brauchst einen tollen Trainer, du brauchst Eltern, die dir das unterstützen und dann Leidenschaft!

00:31:06: Und Freunde wahrscheinlich auch in irgendeiner Art und Weise dass du nicht auch außerhalb des Boxtrings oder des Platzes nur Konkurrenzkampf hast sondern dass du merkst irgendwie sitzen wir alle im gleichen Boot auch wenn das Boot mit seinen Plätzen begrenzt ist?

00:31:18: Das war was ich versucht habe bei uns in eine Halle zu schaffen genau diese Atmosphäre dass wir eben am Ende des Trainings noch mal eine halbe Stunde, ne Stunde manchmal saßen.

00:31:29: Die haben dann herumgedallert sich mit dem Ball noch beschäftigt oder saßen im Ring haben gequatscht oder fingen da nochmal an zu kämpfen und zu ringen.

00:31:35: wo ich sag in dieser Atmosphäre fühlen die sich wohl, die kommen gerne zum Training.

00:31:40: Also in der Anfangszeit hast du ja öfter so eine WhatsApp gekriegt Ja hier Bauchschmerzen, Kopfschmerzeln kommen heute nicht Und am Ende hatten wir das gar nicht mehr.

00:31:49: Wir hatten eine tolle Atmosphere und daraus auch den Erfolg.

00:31:53: Das fing aber auch an, dass wir uns ... Wir haben vielleicht auch Sachen gemacht die andere nicht so machen.

00:31:58: Ich saß eine Zeit lang ein Jahr lang im Internat um sechs Uhr dreißig jeden Morgen und hab mit den Kindern gefrühstückt.

00:32:04: Weil ich immer so ... Die kamen dann zum Training und kisten noch halb im Gesicht.

00:32:08: Und ich sag Leute, das brauchen wir nicht anfangen zu arbeiten!

00:32:11: Dann haben wir uns da überlegt wie wir es machen und am Ende haben dann alle Kollegen mitgezogen ... und sitzen da mit den Kindern um sechs Uhr... ...dreißig beim Frühstück.

00:32:19: nurum zu wissen, alle sind aus dem Bett.

00:32:20: Alle sind aufnahmefähig wenn es egal ob in die Schule oder ins Training geht,... ...und dann kannst du auch arbeiten.

00:32:27: Das

00:32:28: war aber zu dem Zeitpunkt für die Kinder Amateursport.

00:32:31: Bereiten Sport?

00:32:32: Obwohl sie auf der Schule... Wenn

00:32:35: Sie sich hier nach Schwerin hin entscheiden, dann ist das schon Leistungssport.

00:32:40: War anfangs auch hakelig, die haben das natürlich nicht unbedingt verstanden.

00:32:43: Normalerweise sieben Uhr dreißig ... Trainingsbeginn, sieben Uhr, fünfzehn Wecker.

00:32:48: Manchmal ist es nur zwanzig und dann noch mal weitergestellt.

00:32:51: aber das hat sich entwickelt.

00:32:53: also das Wort nachher.

00:32:54: wir saßen da mit dreizehn, vierzehn, fünftzen Leuten und dann wird geredet wie war der Tag was liegt heute an?

00:33:01: Was war gestern so... Das ist glaube ich so.

00:33:04: diese Atmosphäre die man schaffen muss.

00:33:05: Ich

00:33:05: kann das absolut bestätigen.

00:33:06: in einer der ersten Folgen habe ich genau dass auch gesagt hab gesagt wenn du als Trainer nicht gewisse Prinzipien vorlebst Wie soll die Mannschaft dir folgen?

00:33:16: Also wenn du es anders machst, also als Trainer dann sieben Uhr und zwanzig auch mit einem Kissen im Gesicht kommst.

00:33:21: Und dann aber sagst so ihr müsst jetzt in fünf Minuten performen ist so quatsch!

00:33:24: Ich bin doch der, der vorwegegeht und das ist glaube ich auch völlig egal ob das Leistungs- oder Breitensport ist.

00:33:30: Wenn ich gewisse Anforderungen an die Kinder habe oder an die Spiele, dann muss sich das vorleben.

00:33:36: Egal wann, egal ob Ehrenamt, Hauptamt, Breiten Sport, Leistensport, bleibe ich einfach davor dabei.

00:33:43: Von daher kann ich das bestätigen, dass Absagen weniger werden.

00:33:45: Dass Leistungsbereitschaft höher werden.

00:33:48: wenn ich als Trainer das Vorliebe einfach und auch zeige was ihr bringen soll bin ich auch bereit zu bringen.

00:33:57: Das andere was du ihm gesagt hast Auch das kann ich bestätigten.

00:34:00: Wir waren ja mit meiner Truppe weiß ich zwei drei vier mal bei dir in der Boxhalle Und haben multisportiv uns bewegt.

00:34:08: Ich habe nie.

00:34:10: Wir waren bei Handballern, wo.

00:34:12: auch bei den Handballer und Volleyballern ist das ein anderes Umfeld?

00:34:17: Man fühlt sich da anders als auf dem Fußballplatz.

00:34:20: Das war unglaublich!

00:34:21: Also jeder der reinkam hat jedem guten Tag gesagt per Hand persönlich.

00:34:27: Es war immer ein freundliches Miteinander, ein respektvolles Miteinander.

00:34:30: Das habe ich so glaube in der durchgezogenen Variante nirgends woanders erlebt.

00:34:34: Das fand ich wirklich beeindruckend.

00:34:38: von daher schließt sich da meine Frage an Du hast ja alles erlebt, Breitensport, Leistungssport.

00:34:43: Ich finde beim Boxen ist es auch immer so... Da ist es ja relativ klar.

00:34:48: auch du boxst vielleicht trotzdem jede Woche amateurhaft und kannst trotzdem deutscher Meister werden aber das ist noch kein Profiboxen und so ne?

00:34:55: Ich glaube das ist ja... Du hast also alles erlebt vom Fußball, von Boxen, vom Amateur-Sport, vom Profisport.

00:35:02: welche Unterschiede hast du erlebt in all dem Facetten die diese Sportarten mit sich bringen?

00:35:10: War es geiler, als Mannschaft zu trainieren oder für dich alleine?

00:35:13: Also Fußball- oder Boxen.

00:35:15: War's geiler Profi-Training zu haben... Weißt du wo ich hin will?

00:35:21: Gibt es auch von diesen zwischenmenschlichen Sachen die ich sagte, die waren in der Boxhalle so geil, die ich beim Fußball noch nie erlebt?

00:35:27: Ist das Quatsch?

00:35:28: war das nur mein Empfinden?

00:35:29: oder würdest du auch sagen ja also wenn ich in die Boxhale gekommen bin war es anders als in der Fußballkabine?

00:35:34: Ich weiß gar nicht ob man das so genau unterscheiden kann.

00:35:36: am Ende glaube Wie gesagt, ist das Umfeld entscheidend.

00:35:40: Ich hatte in Hamburg anfangs ein bisschen Schwierigkeiten, weil logischerweise alles neu war.

00:35:45: aber ich habe sehr schnell gemerkt dass gerade auf diese Umgebung dieses Umfeld sehr viel Wert gelegt wurde.

00:35:50: da wurden gemeinschaftliches Frühstück gemacht einmal die Woche Da saßen alle am Tisch und dieses Gefühl dann kommst du auch viel schneller an als wenn jeder kommt seinen Training abspulen und danach geht es wieder nach Hause Meinsame Trainingslager.

00:36:05: Das sind so Sachen, wo ich gesagt habe das Umfeld ist entscheidend.

00:36:08: Das Umfeld dann hier zu schaffen war zum einen eine schwierige Aufgabe.

00:36:13: Am Ende hab' ich mich sehr wohl gefühlt als Trainer weil ich genau gewusst habe die Jungs, die da zur Halle kommen haben Bock und wollen auch.

00:36:24: Und am Ende egal ob wir jetzt im Sport sind oder auf Arbeit oder sonst wo jeder braucht doch nur ein Umfeld indem er sich wohl fühlt um Leistung zu bringen.

00:36:31: ... zu Trainingshalle gehe oder ins Büro fahre.

00:36:36: Wenn ich da schon mit einem schlechten Gefühl hinfahre, werde ich auch nicht die Leistung abrufen.

00:36:41: und wenn ich sage okay cool... Ich habe das und das auf dem Schirm.

00:36:45: Mach' ich gerne, freue mich darauf weil ich versuche etwas zu entwickeln und etwas zu bewegen und ich hab tolles Team um mich die da mitziehen.

00:36:54: dann entstehen daraus Erfolge egal auf welcher Ebene würde ich sagen

00:36:59: Also machen wir's ganz platt es steht und fällt mit den Menschen Oder?

00:37:05: Ganz, ganz, ganz platz.

00:37:07: Also ich mach's... Hast du einen Trainer der fünf Minuten vor dem Spiel kommt oder vom Training dann werde ich wahrscheinlich als Spieler das ähnlich sehen.

00:37:15: Das kannst du auf Arbeit so machen.

00:37:17: Weiß mein Chef nicht wie diese und jene Sache funktioniert.

00:37:21: Da frage ich mich warum muss ich das können wenn es nicht mal meinen Vorgesetz hin kriegt?

00:37:24: und ich glaube so zieht sich das dann wahrscheinlich auch da durch.

00:37:28: Du sagst es entsteht und fällt mit den Menschen.

00:37:29: und was?

00:37:31: Entwicklung braucht auch immer Zeit Und wir sind vielleicht in so einer Zeit, wo alles extrem schnell geht und so viel Information, die man ja selber kaum noch verarbeiten kann.

00:37:42: Erfolg braucht Zeit, Entwicklung.

00:37:43: Die richtigen Menschen, vernünftige Strukturen, die das Ganze irgendwie auch tragen und langfristig absichern.

00:37:49: Wenn wir jetzt mal schauen, dass der im Gespräch ist, Olympia, zwanzigvierzig möglicherweise in Deutschland ... Da musst du ja schon die Weichen stellen, weil die Kinder sind ja schon unterwegs!

00:37:59: Und die müssen ja irgendwie auch möglichst schnell in Strukturen reinkommen, indem sie auch am besten performen können.

00:38:06: Indem die den Kopf frei haben für Reißungssport.

00:38:11: Den Sie selber freiwillig wollen!

00:38:12: Du hast in der Schule extrem hohe Belastungen mittlerweile... ...die sozialen Medien und so weiter, die prasseln auf die Kinder ein.

00:38:19: Das nimmt den Konzentration ohne Ende.

00:38:23: also im Prinzip sind ja die Rahmenbedingungen nicht grundsätzlich anders geworden aber es Prasselt viel, viel mehr auf die Kinder ein.

00:38:32: Ist mein Empfinden nicht... Also

00:38:34: das sehe ich auch so als prasselt mehr ein weil sie natürlich durch Social Media einfach der Welt ausgesetzt sind.

00:38:40: Das waren wir nicht in unserer Generation.

00:38:41: Wir waren unserem Unserem Innenhof mit den zwanzig Kindern mit denen wir da rumgespielt haben.

00:38:46: Das war unser Social Media.

00:38:48: Aber ist der Leistungsgedanke Schule?

00:38:52: Ist ja auch irgendwo eine Leistungserbringung?

00:38:55: Ich finde, da sind wir deutlich schlechter geworden als noch in unserer Generation.

00:38:58: Also wenn ich sehe es dürfen keine Hausaufgaben bewertet werden, es dürfen keinen spontanen Test geschrieben werden und also eine Geschichte und du darfst nur eine Klausur einer Woche schreiben und was nicht alles?

00:39:08: Das gab's bei uns nicht!

00:39:09: Also wenn Herr Kloppenburg in Latein gesagt hat so ihr pariert gerade alle nicht jetzt holt mal euren Zettel raus schreibt mir oben den Namen drauf und jetzt schreiben wir mal ein Test das würde sich heute alles gar nicht mehr geben.

00:39:20: Also zumindest ist das die Erfahrung, die ich mit meinen Kindern gemacht habe.

00:39:23: Da verweichlichen wir sie ja irgendwie und müssen trotzdem natürlich einen Ausgleich schaffen mit dem Sport den wir den den Kindern irgendwie anbieten egal ob jetzt Leistung oder Breitensport.

00:39:36: Das wollte ich nur sagen.

00:39:37: also ich glaube die Schule ist nicht mehr das was sie mal war.

00:39:42: so Wem willst du da jetzt aber auch einen Vorwurf machen?

00:39:47: Die Zeiten haben sich eben auch komplett geändert.

00:39:50: Und das sind ja nicht mal die Kinder, die da hauptsächlich das Problem sind weil die Kinder sind immer noch motiviert und die haben auch Bock.

00:39:56: Die Kinder wollen aber auch ein Weg vorgegeben haben.

00:39:58: Du hast es selber gesagt als du klare Linien gehabt hast bei dir im Verein, die hatten Bock drauf, sie wollten Leistung bringen.

00:40:04: Du warst den Rahmen vor gegeben in dem wird sich bewegt.

00:40:07: Aber das ist doch auch das was Kinder wollen.

00:40:09: wenn ich den Rahmen natürlich immer weiter aufweiche dann brauche mich auch nicht wundern dass wir keine ästungsfähigen Kinder haben oder auch Kinder, die mit Niederlagen nicht mehr umgehen.

00:40:19: Diese Diskussion wir zählen keine Tore mehr oder wir machen es gibt nur noch Gewinner.

00:40:25: das ist der Grundgedanke.

00:40:26: ich verstehe den und er ist vielleicht auch gar nicht schlecht.

00:40:29: und gerade wenn wir so im Bereich Breitensport sind und dem gesellschaftlichen Beitrag das hat alles seine Daseinsberechtigung.

00:40:36: aber wenn wir nicht mehr lernen mit Niederalagen umzugehen oder auch mal Rückschläge zu erleiden Das Thema psychische Gesundheit im Sport wird ja auch immer höher gehängt.

00:40:47: Aber das ist vielleicht nur eine Theorie, aber auch dessen geschuldet?

00:40:52: Dass wir gar nicht mehr durch die Konflikte gehen, durch die Niederlagen gehen und dieses Aufraffen auch mal sagen kommen jetzt beißt dich mal durch wenn es weh tut.

00:41:01: Weißt du dass das alles so...

00:41:04: Nehm uns da mal mit!

00:41:05: Du hast über hundert Amateurkämpfe gemacht.

00:41:08: Nicht alle gewonnen.

00:41:10: Ich glaube, da waren nicht viele Niederlagen beim Paarwahn dabei.

00:41:14: Das war ja nicht so dass du danach zerbrochen bist und gesagt hast...

00:41:19: Da waren einige Dinge dabei wo du wirklich echt ins Grübeln kommst.

00:41:25: ich war in den Teilen an zur Weltmeisterschaft hatte eine tolle Vorbereitung ein gutes los.

00:41:31: bei dem Boxen ist immer noch los Wir gucken gegen wen du da triffst und so weiter, das hat eigentlich alles gepasst.

00:41:37: Und krieg im ersten Kampf da gleich eine kleine Platzfunde am Kopf... ...und dann nimmt der Ringarzt mich raus!

00:41:44: Also ne kleine Kattverletzung gehört beim Boxen durchaus mal dazu.

00:41:47: aber da war mein Traum innerhalb von einer Minute nach Punkten in Führung liegend ausgeträumt.

00:41:52: Da bricht es natürlich erstmal wenn du ein halbes Jahr lang nur dafür trainierst.

00:41:56: Aber am Ende sind das auch wieder niederlagen.

00:41:59: Du sagst okay, welche Option hast du?

00:42:01: Mach das Beste draus.

00:42:02: Das war jetzt nicht so schlimm und hatte dann noch zehn Tage in Banko, konnten ein bisschen Zeit zu tun machen.

00:42:07: Aber es war natürlich ... das war damals natürlich nicht mein Anspruch.

00:42:12: ich wollte da unbedingt irgendwie Edelmetall holen.

00:42:14: Es waren eine sehr schlagstarke Truppe.

00:42:16: sind wir wieder im Thema Umfeld.

00:42:17: Wir hatten Martin Resen aus Spirin war noch mit dabei.

00:42:19: auch der hat Bronze geholt dort insgesamt fünf Medaillen bei der Weltmeisterschaft.

00:42:25: ein tolles Team, wirklich auch als Team dort stark gewesen.

00:42:31: Und da hätte ich gerne auch eine Medaille mit gehabt.

00:42:34: Am Ende ist es anders gekommen und dann muss das halt weitermachen.

00:42:38: Da darf die Welt nicht zusammenbrechen!

00:42:40: Ich muss mal einhaken zum Thema Niederlagen und wir zählen die Tore nicht mehr.

00:42:46: Also erstmal... Beim Boxen wird es sicherlich auch so sein, es würde immer ein Gewinner und Einverlehrer geben.

00:42:51: Es

00:42:52: gibt doch mal unentschieden

00:42:53: oder nicht?

00:42:54: Oder unentschiedene Nachpunkten genauso!

00:42:56: Und beim Fußball ist das nach wie vor ja mit den neuen Trainingsansätzen, neuen Spielansätzen so dass die Kinder Tore schießen und dass es eine Seite gibt die mehr Tore geschossen hat als die andere und dasses den einen Spieler gibt der fünf Tore Schießt und den anderen der nur einschiebt.

00:43:13: Ich erlebe das gerade selber in zwei Mannschaften.

00:43:14: Das heißt, mein Kleinser ist sieben, der spielt beim FC M und wir selber trainieren die G-Jugend bei einem Normüller SV also wir selber ist aktuell meine Frau und ich und dort arbeiten wir so gut wie es geht mit unseren Kenntnisstand nach der Trainingsphilosophie Deutschland von wo wir auch bei dem Hannes Wolfern Podcast Und es ist tatsächlich so, dass die ... wenn wir auf Turniere sind.

00:43:43: Da gibt es teilweise noch Turniere wo Tabellen noch geführt werden.

00:43:47: Es gibt aber auch Turniere, wo gar keinen Tabell mehr geführt wird.

00:43:51: Was ganz oft gar nicht oder eigentlich was ich jetzt ganze Saison erlebt habe, was gar nicht mal gemacht wird, ist dieses Tore zählen.

00:43:59: also es wird schon gezählt wer hat das Spiel gewonnen und wer hat's verloren?

00:44:02: Aber es wird nicht mehr gezählt, da gibt ja der Mannschaften, die dann über dem Insonal gut sind, die machen dann acht Dinger Und dann hast du keine Tabelle mehr, wo dann irgendwie eine Mannschaft ist mit einem Torverhältnis eins zu siebenundvierzig oder so.

00:44:13: Weil das wird eben nicht mehr gezählt.

00:44:17: Was aber nicht bedeutet?

00:44:18: Dass die Kinder das Verlieren nicht lernen sondern ganz im Gegenteil.

00:44:24: ich habe jetzt bei unserer G-Jugend haben wir jetzt ein Jahr gearbeitet um wirklich das so hinzubekommen dass die Kinder verlieren so lernen und verstehen dass sie schon merken Sie haben das Spiel verloren aber dass es ihn hinterher nichts ausmacht.

00:44:38: Die wollen sofort ins nächste spielen, die wollen sofort in das nächste Turnier, die ... wollen sofort alle spielen und der Sinn dahinter ist, dass der Trainer auch nicht mehr so diesen Druck hat nur den guten Spielerspielen zu lassen und die vielleicht technisch oder noch nicht so lange.

00:44:58: Manchmal hat's ja gar nichts mit Technik über Talent zu tun sondern manche Kinder spielen halt schon mit vier, vielleicht mit dem älteren Bruder, der acht war.

00:45:04: Die sind natürlich dann mit sechs deutlich besser als das Kind, was mit sechs zum ersten Mal in den Fußballverein kommt.

00:45:09: Und damit diese dann aber eben nicht mehr auf der Bank sitzen und da frieren sondern alle spielen baut man dort die Systematik ein bisschen um.

00:45:17: Ich glaube dass das für viele wie du jetzt auch im Leistungssport aktiv sind erstmal schwierig ist weil das was von außen wahrnehmbar Wirken ein bisschen so, aber wir brauchen keine Tabellen mehr.

00:45:31: Das heißt, wir haben diesen Leistungsvergleich gar nicht.

00:45:33: Wir zählen die Tore nicht.

00:45:35: Ja?

00:45:35: D.h.,

00:45:37: Tore spielen auch keine Rolle mehr.

00:45:38: Aber das stimmt nicht!

00:45:39: Die Kinder wissen schon ganz genau... Ah, das Spiel haben wir vier Null verloren und das Spiel sind eins Null gewonnen.

00:45:43: Das wissen sie.

00:45:44: Mein Kleiner weiß noch wie das vor einem halben Jahr war, die Ergebnisse.

00:45:47: Aber es gibt hinterher keine Tabelle mehr wo dann wir Eltern meistens drauf gucken und sagen guck mal Wir sind vorletzt, nächstes Jahr müssen wir uns aber mehr anstrengen.

00:45:58: Und dann nimmt die Kinder mit in das nächste Mal und sagt, nee der Hans darf heute nicht spielen?

00:46:04: Weil er kann das noch nicht so gut und wir wollen uns ja mehr anstrengen!

00:46:08: So sind die Kinder.

00:46:09: Die Kinder sind schon hart auch in den kleinen Jahren...

00:46:13: Aber das ist die Weltruppe.

00:46:14: Ja warte nein, deswegen hören da viele auf mit Fußball und andere Länder wo das schon anders praktiziert wird bringt deutlich mehr Talente hervor, weil einfach viel viel mehr Kinder beim Fußball bleiben.

00:46:29: Und darum geht es ja!

00:46:31: Es geht ja darum dass der Hans auch die Möglichkeit bekommt sie zwei Jahre noch aufzuholen sich dorthin gehen zu entwickeln und wir haben das bei unserer Mannschaften.

00:46:38: das ist interessant.

00:46:40: ich habe mit den Eltern das so kommuniziert hab gesagt wenn wir gewinnen oder verlieren egal was also gut oder schlecht versucht bitte auf dem Turniertag so wenig Bewertung wie möglich da reinzugeben.

00:46:54: Ja, das Kind bewertet das schon selbst!

00:46:57: Wir brauchen nicht von außen noch sagen... Das war jetzt so kacke, wir haben nur einen Punkt oder?

00:47:01: Juhu, wir hatten den ersten Platz geschafft.

00:47:03: So, wir freuen uns natürlich wenn wir die Spiele gewinnen.

00:47:06: Wir freuen uns auch wenn wir aber dann ist vorbei.

00:47:09: Wir sagen ja nicht hier guck mal nochmal, die ganze Woche gucken wir uns die Tabelle an und guckt mal jetzt ist das super, weil das Kind da geht es ja dann auf diese Identifikations-Ebene.

00:47:18: Das sagt nur wenn ich auf Platz eins bin, bin ich ein guter Fußballspieler und das stimmt nicht.

00:47:22: auch einen Fußballspieler der immer wieder hingeht und weitermacht und das nächste Spiel spielt obwohl er verloren hat ist ein guters Fußballspiele.

00:47:29: Und darum geht das so ein bisschen dieses Bewertungssystem in diesen frühen Jahren rauszunehmen dass die Kinder das schon selbst bewerten auch schon selbst diese Emotionen lernen und so.

00:47:39: aber.

00:47:40: ... wie er nicht noch von außen extra Bewertung drauf geben.

00:47:43: Und das Interessante ist, ich habe es jetzt beobachtet, dass die Kinder anfangen... ...nicht mehr zu weinen wenn das Spiel verloren geht,... ...sondern sie wollen das nächste Spiel spielen!

00:47:53: Sagen wir mal, ihr seht auch so ein bisschen ne?

00:47:55: Man sieht's irgendwie sich.

00:47:56: Sie freuen sich jetzt nicht, wir haben verloren.

00:47:58: Das ist ihnen nicht egal!

00:48:00: Aber sie kriegen diesen emotionalen Ausbruch nicht mehr.

00:48:02: während ich bei anderen Mannschaften beobachte wurde dann auch die Trainer an der Seite stehen und peitschen und peinschpeite das da halt wirklich geweint wird wenn es Spiel verloren wird.

00:48:08: warum solltest du Kinder sechs Jahre alt?

00:48:10: Du brauchst doch nicht weinen weil es Spiel verlorene.

00:48:12: Wir

00:48:12: ruschen hier aber schon beide auf den Stass.

00:48:15: Ich bin ganz bei dir, du bist natürlich in einer Altersklasse... wo die sowieso noch sehr emotional geprägt sind.

00:48:22: Das ist natürlich, wenn du das daher mit zehn, elf, zwölfjährigen Mastern könnt ihr das schon ein bisschen besser auch einbauen.

00:48:28: Also gegen Felix Strom verloren hast?

00:48:32: Hättest du da nicht auch gerne geheult?

00:48:34: Na hab ich!

00:48:36: Also ich finde... Ja

00:48:38: Moment!

00:48:38: Ich

00:48:38: finde es völlig okay nach einer Niederlage zu heulen weil ich mich eher in dem Bewusstsein habe das Beste gegeben und es hat nicht gereicht.

00:48:46: dann ist es okay zu heulen und diesen Moment so mitzunehmen.

00:48:50: Und nicht zu sagen, der Weine ist egal?

00:48:52: Kommt ja eh den nächsten Kampf!

00:48:55: Egal sagen sie ja nicht, die Sagen nicht ist egal.

00:48:57: Das interpretiere ich jetzt als

00:48:58: Ausstehender.

00:48:59: Es entsteht kein Druck von außen.

00:49:03: Also wenn das Kind meistens... Nicht immer, es gibt auch Kinder, die weinen trotzdem noch.

00:49:10: Aber meistens Beobachtung.

00:49:12: Ich beobachte das jetzt ja noch nicht so lang.

00:49:14: aber was passiert ist Die Reaktion des Trainers und die Reaktionen der Eltern.

00:49:19: Das ist ja spieles Ende, die Kinder gehen sich in den Eltern, dann wird da getuschelt ... Du musst mal das besser machen und das ... Dadurch entsteht ein künstlicher Druck auf das sechs-, siebenjährige Kind, der nicht sein darf!

00:49:32: Das Kind soll frei spielen so.

00:49:35: Aber im Verein Sport Robert?

00:49:37: Ja natürlich.

00:49:42: Ich will nur sehr kontraproduktiv sein.

00:49:44: Wir haben's ja hier das Beispiel gehört.

00:49:46: Dadurch haben wir einen Fußballer, jetzt wieder zurück bei den alten Herren.

00:49:50: Aber dadurch hat sich jemand entschieden aufzuhören mit Fußball.

00:49:54: Gute Boxkarriere gemacht?

00:49:55: Alles gut!

00:49:56: Ja?

00:49:56: Aber wäre doch auch schön gewesen, wenn er gesagt hätte ... Ey ich komm dann zum Fußballverein und darf spielen.

00:50:01: Darf spielen.

00:50:02: in heutigen Spielformen gibt's das ja nicht mehr.

00:50:04: Sollts es nicht mehr geben dass eine Bank gibt wo ein Kind sitzt und friert sondern wir haben im besten Fall zwei Felder.

00:50:09: auf den einen wird fünf plus eins gespielt auf dem anderen drei gegen drei so dass alle Bewegungen sind.

00:50:13: Da gibts diese Erfahrung nicht mehr.

00:50:16: Ich hab auf der Bank gesessen und gefroren als siebenjähriges Kind.

00:50:18: Da geh

00:50:19: ich auch voll mit, auch mit dieser Trainingsphilosophie Deutschland.

00:50:21: von daher sollten wir das nicht übereinanderlegen.

00:50:24: Das Ergebnis Thema ist nicht unbedingt ein Thema Trainings-Philosophies Deutschland.

00:50:27: So dass es richtig wie Sie's machen, dass die Kinder mehr Spielzeit haben, dass keiner auf der bank sitzt und so weiter, sodass Du sagst auch kleinere Spielformen damit alle wenig mit fein.

00:50:36: Aber wenn du dich dazu entscheidest weg von der Bolzplatzwiese in den Verein zu gehen Dann entscheidest du dich für, ich messe mich mit anderen Menschen.

00:50:45: Nicht?

00:50:46: Mit sieben Jahren?

00:50:47: Weiß ich nicht!

00:50:48: Du kannst so eine Entscheidung nicht... Du bist ein Kind bis sieben Jahre.

00:50:51: Die

00:50:51: sind ja nicht dumm mit sieben.

00:50:52: Nein aber du kannst nicht entscheiden, ich bin jetzt Leistungssportler.

00:50:57: Ich bin noch nie beim Leistungs-Sport!

00:50:58: Ich bin dabei.

00:50:59: wenn ich weggehe vom Bolzen mit meinen Jungs auf Erwiese in den Verein weiß ich die neben am Spielbetrieb teil und wenn ich einen Spielbetrieb habe muss der bewertet werden.

00:51:08: In meiner Welt Entschuldigung, nur wirklich in meiner Wahrnehmung.

00:51:11: Dann muss der bewertet werden.

00:51:12: Ansonsten kann ich auf der Bolzplatzwiese bleiben!

00:51:17: So...

00:51:21: Ich tue mich schwer das zu kommentieren weil ich deinen Ansatz total verstehe aber auch da ich ihm vielleicht auch stumpf durch den Leistungssport geworden bin.

00:51:30: Leistungen erfordert einfach auch mal Verzicht dass er fordert mehr.

00:51:34: das erfordert gerade ... mit kritischen Situationen umgehen zu können.

00:51:38: Und die müssen sie mit sechs, die ihm lasst, die Kinder spielen.

00:51:40: Die sollen Spaß haben unbedingt!

00:51:42: Aber warum soll man nicht die Tore zählen?

00:51:44: Warum soll man dann nichts sagen?

00:51:45: und pass

00:51:45: auf?!

00:51:45: Wir haben heute einfach zu viele Dinge kassiert... Lass uns doch mal was anderes machen.

00:51:49: Das verstehen auch sechs die mehrere schon.

00:51:52: Ich verstehe deinen Ansatz total aber ich bin auch immer noch der Meinung normalerweise lernst du ja hauptsächlich durch Misserfolge, durch Fehler, durch Rückschläge.

00:52:02: das sind doch die prägenden Erlebnisse.

00:52:05: Und wenn du sagst, da eine oder andere heult immer noch.

00:52:07: Vielleicht sind ja das genau die, die sagen ich heule weil mich das so sehr ärgert dass ich hier verloren habe und ich möchte besser werden.

00:52:15: Gewagte Theorie Ich sage Wenn die jetzt weinen Weil sie verloren haben und weil Sie das alles so dramatisch finden wird es auch für diese Kinder ein ganz ganz ganz langer Weg in die Spitze.

00:52:27: Da muss da gehört gehört ja eine gewisse Persönlichkeit Auch dazu.

00:52:32: Also nicht falsch verstehen aus sich heraus, die den Ehrgeiz hat und sagt ich bin jetzt traurig weil wir verloren haben.

00:52:41: Alles gut Wein ja heul so viel du willst.

00:52:44: aber ich sag euch sicher sicher achtzig Prozent der Kinder weinen weil sie Mama oder Papa oder den Trainer enttäuscht haben weil sie das weiß so und dann ja dass ist so.

00:52:58: und und Mama und Papa und auch der Trainer die geben den Kind das rein ins System.

00:53:05: Und das schafft dann eigentlich das Gegenteil, was wir erreichen wollen, dass das Kind gestärkt aus dieser Zeit herauskommt.

00:53:11: Das ist ja im breiten Sport gerade da wo wir uns bewegen – es ist unsere Hauptaufgabe die Kinder und Jugendlichen ... als stärkere Persönlichkeiten herauszuführen, damit sie für ihr Leben... ...für ihr Berufsleben privat leben.

00:53:28: Diese ganzen Dinge die sie dort erlebt haben und gelernt haben,... ...dass sie mitnehmen können und dass es sie stärker macht.

00:53:33: dann für die Zeit.

00:53:34: Ein paar Prozent werden Leistungssport machen, werden Leistungs-Sportler werden werden,... ...Weltmeister werden ja aber es ist nur ein kleiner Prozentsatz.

00:53:43: so der große Prozensatz wird das alles nicht.

00:53:45: Und diese sollen noch gestärkt aus dieser Zeit herauskommen wird nicht passieren, wenn wir mit sechs, sieben Jahren schon dafür sorgen, dass das Kind eine Ablehnung vom Mama, Papa und den Trainer erfährt.

00:53:57: Nur weil die Performance dann in dem Tag nicht gestimmt hat.

00:54:00: Und darum geht es mir!

00:54:01: Und da bei diesen Tabellen passiert nämlich Folgendes... Wir sind ja alle ehrgeizig ich auch so.

00:54:06: Ich möchte auch gewinnen, ich möchte auch, dass unsere Jungs oben stehen.

00:54:10: Und jetzt haben wir vielleicht die Situation wie fühlen schon fünf Null?

00:54:15: Ja, wir führen schon fünf Null und könnten jetzt drei oder vier Kinder spielen lassen die eben noch nicht so viel gespielt haben im Turnier.

00:54:22: Jetzt machen wir das aber neig?

00:54:24: Weil... Die Torteferenz zählt auch noch!

00:54:26: Und wenn wir jetzt zwei Dinger kriegen dann passt die Torteference nicht mehr und wir sind dann zweiter.

00:54:32: Das bringt Trainer dazu ganz normal.

00:54:34: Trainerinnen und Trainer dazu die Kinder trotz den ich spielen zu lassen obwohl es schon fünf null steht.

00:54:39: Diese Überlegung soll gar nicht mehr da sein weil der Trainer weiß ja Toreferenz bringt uns eh nichts weil das wird nicht gezählt.

00:54:44: Am Ende, wenn es unentschieden ausgeht, spielen die Schnäck-Schnack-Schnur.

00:54:49: Und wer gewonnen hat, da hat er

00:54:50: gewonnen!

00:54:51: Ich steh mir das vor, Spiegel.

00:54:52: Da hättest du nach dem Kampf gestanden und gesagt...

00:54:56: Jetzt pass auf!

00:54:57: Und ich war auf diesen Landes... Man muss ja dazu auch sagen wir haben schon viel über den Landesfußballbund gesprochen und das machen sie wirklich exzellent gerade.

00:55:09: Das heißt, wir waren auf zwei Turnieren oder drei Turnieren, die der Landesfuessball ... und organisiert hat, bei U-Pal war das großes Feld.

00:55:19: Zehn Spielfelder drei gegen drei, dann gab es unten noch mal ein zweites Feld, da haben die vier plus eins gespielt... ... du Gewinner geht'n fällt hoch, Verlierer geht'en fällt runter,... ... so war's dann ziemlich schnell durchgemischt, dass die stark mit den Starken gespielt haben, die Schwächerin mit den Schwächeren... ...und wenn einer unentschieden war, haben sie Schnick-Stack-Schnuck gespielt.

00:55:36: Und wirklich alle Trainer, was?

00:55:39: Schnickschnack-Schnuck

00:55:40: ja!

00:55:40: So.

00:55:40: und jetzt beim dritten Mal da war War es schon so, dass eigentlich noch ein Trainer der jetzt neu da war gefragt hat wie Schnick Schnack Schnuck und für alle war's schon so ja geil Schnick schnackschnuck.

00:55:50: Da freuen sich die Kinder mal am meisten wenn am Ende noch Schnickschnack Schnucks gespielt wird.

00:55:53: So.

00:55:54: aber das sind halt einfach Dinge Die dann dort notwendig sind um diese kindliche Leichtigkeit da drin zu halten.

00:56:01: Und natürlich irgendwann gibt es eine andere Altersklasse-Stelle.

00:56:05: oder wenn du dann natürlich da treizend zwölf dreizehn vierzehnjährige Jungs und Mädchen hast Dann kannst Du auch schon andere Sachen erwarten Ja, und dann zählen auch vielleicht die Tore.

00:56:16: Aber in diesem kleinen Kind-Bereich und ich sage mal sechs, sieben, acht Jahre ja, vielleicht sogar noch bis neun ist das aus meiner Wahrnehmung jetzt und auch aus der Beobachtung einfach sehr, sehr förderlich dass so viele Kinder wie möglich eben im Sport bleiben und nicht aufhören weil sie frierend auf der Bank sitzen.

00:56:35: Dann kommen Sie aber zu Steppo und sagen hier wird aber noch nie gezählt

00:56:40: Zähl Stepper auf einmal.

00:56:41: Und sollte man sagen, Live-Hack für alle Trainer draußen... Die Tore zählen wollen ist einfach, zähle die Tore und in dem Turnier machst du dann die Rangliste anhand des direkten Vergleiches.

00:56:56: Also du kannst ja zwei Übermannschaften haben, die eine gewinnt gegen die schlechteste Mannschaft zehn Null, die andere nur drein Null.

00:57:03: In deinem Beispiel wäre es dann so dass vielleicht sogar die die nur drei Null gewonnen hat Turniersieger wird, weil sie mehr Tore gegen den Schlecht drin erzählt hat.

00:57:12: Wenn jetzt aber diese Mannschaft mit der schlechteren Tor-Differenz gegen die mit der besseren Tor- Differenz gewonnen hat, dann ist das Thema durch.

00:57:21: also macht doch zähl alle Tore und setze dann einfach den Haken.

00:57:26: Sortierung nach direkten Vergleich vor Tor-differenz Und schon sind doch alle irgendwie befriedigt.

00:57:35: Ich werde da glaube ich fast politisch draus.

00:57:38: Wir verfallen ja immer mehr darin, dass wir unsere Minderheiten hervorheben.

00:57:42: Alle, alle Minderheiten die es gibt sind die, die den größten Stellwert in unserer Gesellschaft bekommen.

00:57:48: Mein Eindruck!

00:57:50: Und jetzt wollen wir Rücksicht nehmen auf diejenigen, die verlieren damit sie nicht traurig sind, damit sie ihn nicht weinen weil sie so viele Tore gekriegt haben.

00:57:58: deswegen zählen wir die Tore nicht mehr.

00:58:00: wer spricht dann aber über die?

00:58:01: Die sich darüber freuen für die das ein Leistungsgedanke ist dienturnier mit jedem Spiel mit zehn null gewinnen warum bestrafen wir die Und zählen jetzt keine Tore mehr und sagen, wir sind alle gleich.

00:58:10: Wir haben alle nur eins-null gewonnen verloren.

00:58:13: Nee, wo ist denn da der Input für den?

00:58:14: Wenn er sagt, eigentlich bin ich genauso wie die Wurst, die dahinten zwanzig Dinger gekriegt hat... Bitte!

00:58:20: Also belohne doch die Leistung, erbringe die Leistungen und packt die anderen an die Eier und sagt wenn du besser werden willst und nicht zwanzzig Dinger kriegen willst dann musst du verdammt nochmal mehr machen Und nicht runtergehen, heulen.

00:58:34: Das Leben ist scheiße und Mama wir haben die Torre jetzt aber nicht gezählt ne?

00:58:38: Ne es super geht zum nächsten Spiel oder kriegt Krawatte das ist... Merkbar!

00:58:44: Genau ein großes Feld.

00:58:48: Sehr sehr altersklassenabhängig also wirklich mit sechs sieben an der Brosse so viel Fingerspitzengefühl.

00:58:55: Die sind ja teilweise noch selber so aufgeregt, die sind ja noch gar nicht in der Lage überhaupt zu Ergebnisse zu sortieren.

00:59:01: ranführen muss man sie.

00:59:03: wir kommen nicht drum herum.

00:59:04: irgendwie auch.

00:59:05: ich glaube das ist doch so evolutionsbedingt dass der mensch sich immer vergleichen möchte er möchte besser werden er möchte stärker werden dann möchte schneller werden.

00:59:14: wir waren jetzt relativ viel beim fußball.

00:59:16: was was es mit dem laufen oder auch mit anderen sport an?

00:59:19: da gibt's eben halt schnellere und dann gibts auch welche die langsamer sind.

00:59:22: deswegen muss man den langsam kindern nicht sagen hey du bist einfach zu langsam oder du bist weniger wert um Gottes willen aber dann sind sie vielleicht auch nicht unbedingt für den Leistungssport geeignet.

00:59:32: Dann sind es tolle Sportler, die sollen ihren Körper gesund halten, sollen Sport treiben im Verein in dem wo sie eben gut sind und sollen sich vielleicht auch an einen Interessen widmen.

00:59:41: Wir müssen ja nicht alle zu Sportlein machen!

00:59:44: Wir haben so viele Talente auf allen Ebenen.

00:59:48: Stell dir vor du machst im Marathon und sagst doch mal wir, die Zeit, die blenden wir aus.

00:59:52: also wie die ist das alle angekommen sind und teilgenommen haben?

00:59:55: Weiß ich nicht, fühl ich nicht so... Und du hast selber gesagt, wir bereiten die Kinder aufs Leben vor und du wirst Entschuldigung draußen gefickt im Leben jeden Tag.

01:00:05: Also bereite sie auch in ihrer Freizeit schon darauf vor, also es gibt Rückschläge immer und immer und so wie wir sitzen wissen können wir wahrscheinlich zehn Rückschläge aufzählen egal ob dem Sport im Beruf oder Privat.

01:00:18: Es gibt Rück Schläge Und dann ist auch der Sport hat die Aufgabe eines Sports damit umgehen zu lernen in meinen Augen.

01:00:27: Vielleicht, ich bin dabei euch nicht mit sechs, sieben in der völligen Härte aber mit acht!

01:00:35: Ja irgendwann kommst du oder so.

01:00:37: das Leben ist manchmal erbarmungslos ob man will oder nicht und dann...

01:00:40: So drückt man das vernünftig aus es das leben ist erbarmungslos.

01:00:44: Manchmal

01:00:44: ne?

01:00:45: Du kannst eben nicht alles kontrollieren, du kannst nicht alles steuern Und dementsprechend gibt es auch mal harte Zeiten.

01:00:50: und diese harten Zeiten.

01:00:52: Ich frage mich gerade, wie kann man das denn anders lernen oder vermittelt bekommen wenn nicht durch Niederlagen im Sport?

01:00:57: Ja also in harte Zeiten ist ein gutes Thema.

01:01:04: Auch das habe ich bei den Kindern beobachtet.

01:01:06: Man muss dazu sagen, ich mache das jetzt seit eineinhalb Jahren und mit dem Kleinen seit einem Dreivierteljahr so.

01:01:13: Was sind harte Zeiten für mich?

01:01:14: Sind harte zeiten Wenn es in Strömen regnet Und wir haben irgendwie gefühlte ein Grad und spielen jetzt halt eben fünf mal zehn Minuten.

01:01:25: Und dann gegen eine deutlich stärkere Mannschaft.

01:01:30: Haben wir gerade gehabt vor ein paar Wochen, haben wir auch mit Absicht so organisiert.

01:01:35: Unsere Kinder hatten Spiel gegen eine Mannschaft da was für sie einfach zu leicht.

01:01:38: Da haben Sie einfach sehr viele Tore gemacht und dann haben wir gesagt okay cool Wir müssen nächste Saison uns auch irgendwo einordnen, leistungstechnisch.

01:01:47: Wo wollen wir hin?

01:01:48: Welche Liga?

01:01:49: also spielen wir mal gegen die stärksten Auschwörerinnen

01:01:51: so

01:01:52: und dazu hat es dann in Strömen geregnet.

01:01:56: Und natürlich haben sie dann viele viele Gegentore gekriegt, haben auch selber eins zwei Tore gemacht.

01:02:03: aber das war nicht so oft sag ich mal.

01:02:06: was ihr aber gemacht haben ist der immer weitergemacht.

01:02:08: Also es hat kein einziges kennt.

01:02:10: kein einziges kennt abgebrochen, aufgehört ist weggegangen.

01:02:14: und warum?

01:02:16: Weil sie sehr stabil sind.

01:02:17: Weil wir stabil durch diese G-Jugend-Saison gegangen sind weil Sie alles erlebt haben auch.

01:02:23: Sie haben erlebt hoch zu verlieren, Sie haben auch schon erlebt hochzu gewinnen ja aber sie sind extrem stabil und ein wichtiger Faktor dafür war dass wir Auch wenn es nicht so gut gelaufen ist, nicht so viel Bewertung von außen rein geben.

01:02:41: Sondern einfach weitermachen mit den Kindern weiter trainieren und dafür sorgen dass sie wirklich mit einer guten Energie, mit Spaß, mit Freude... Darum geht's ja erstmal in dieser jungen Altersgruppe.

01:02:53: Du brauchst Spaß, Freude!

01:02:55: Und musst auch schon Disziplin mit reinkriegen klar.

01:02:59: Aber Disziplin wird nachher, wenn Sie älter werden, wirds immer wichtiger.

01:03:04: Bei der D-Jugend haben wir Spaß, Freude, Disziplin und Teamgeist.

01:03:07: Sie sind so vier Faktoren die es braucht.

01:03:09: Damit muss ich jetzt aber noch nicht beim sechsjährigen anbringen.

01:03:11: Der weiß gar nicht was ein Team ist, er kann sowas gar nicht gucken.

01:03:13: Er sieht sich und seine Füße unten ballt und da sieht er vielleicht noch einen Kumpel und den hau ich jetzt mal rein oder nicht?

01:03:20: Aber wie war's bei dir dann gewesen?

01:03:23: also du bist ja vom Fußball dann zum Boxen gekommen.

01:03:27: ab wann wurde das professionell und ab wann hast du das erste Mal so richtig auf die Nase bekommen?

01:03:34: Also auf die Nase gibt es regelmäßig, also gerade auch in den ersten Kämpfen.

01:03:38: Da stimmt dann vieles noch nicht.

01:03:40: aber um nochmal vielleicht zurückzukommen auf das Bewerten ich glaube dass ist glaube ich Das Schlüsselwort auch.

01:03:45: und was du meinst man darf nicht bewerten Man kann aber analysieren und man kann auch sagen Ja das und das ist möglicherweise der Grund dazu man muss ja nicht sagen das war gut oder das war schlecht das bricht so eine kleinen kinder.

01:03:56: natürlich da bin ich total bei dir.

01:03:58: Aber eine vernünftige Analyse Und mal zu sagen Wir könnten ein bisschen mehr laufen, wir könnten hinten geschlossener stehen wenn wir jetzt beim Fußball sind.

01:04:07: oder um zurückzukommen auf die harte Zeiten.

01:04:12: Auf die man dann vorbereitet wurde.

01:04:14: Harte Zeiten waren für mich da hattest du das Beispiel mit deiner Fußballmannschaft und deinen Killis.

01:04:19: Das war nachher als ich dann mit zwölf aufs Internat.

01:04:23: neue Schule, neue Umgebung Training Neue Lehrer Da kommst du auch nicht mit jedem klar Wettkämpfe Niederlagen schlechte Noten Nachhilfeunterricht teilweise in der Nulltenstunde, wurde der Kopf einfach hier oben stand.

01:04:37: Und wo du gesagt hast okay irgendwie muss man da jetzt durch.

01:04:41: und das war für mich so harte Zeiten aber auch... Da kommen wir wieder zurück auf den Anfang im Umfeld die alle mitgezogen hatten.

01:04:47: ich hatte tierisch Heimweh.

01:04:48: Ich hatte eine ganz tolle Erzieherin, einen ganz tollen Erziehr Die auch mal gesagt haben komm her Sebastian weil ich das erste halbe Jahr hier habe ich ja durchgeholt ich wollte unbedingt wieder nach Hause.

01:04:58: also Heimweh ist schon, war das schon ein Bestandteil?

01:05:02: Nichtsdestotrotz wie gesagt in dem Umfeld aufgefangen worden.

01:05:05: Die schlechten Noten haben sich die Lehrerinnen und Lehrer drum gekümmert nach Hilfe.

01:05:09: Teilweise in der nullten Stunde haben wir gesessen also um sechs Uhr dreißig Lehrerinnen gehabt die sich mit uns um sechs uhrdreißig auch hingesetzt haben in der Schule.

01:05:17: Das sportliche das lief soweit immer.

01:05:19: aber wie gesagt der Rahmen indem so eine Leistung entstehen kann da gehören eben ganz viele Protagonisten zu und ein tolles Umfeld.

01:05:28: Und das ist, glaube ich, was die Kinder brauchen.

01:05:30: Das brauchen sie logischerweise auch total alt, der es angepasst.

01:05:34: Du arbeitest mit den sechs bis neunjährigen... ...dem fests du doch ganz anders an als wenn sie näher zu Steppe kommen.

01:05:39: Der macht ja gleich Lack!

01:05:42: Aber das wollen die Kinder dann auch?

01:05:44: Ja, hast du in der Zeit... ...weil ich würde sagen mit Sport hast du angefangen.

01:05:50: zur Wendelzeit, muss ich sagen?

01:05:51: Bis zweiundneinzig dreiundneunzig

01:05:53: ging's

01:05:53: los und dann war die Welt ja eh im Wandel.

01:05:56: Und ich glaube jeder sagt hier in der DDR, da war der Sportstand an Oberster und jeder hat.

01:06:03: Hast du in dieser Phase den Wandel schon mitbekommen?

01:06:06: Was da aus dem Westen wie Methoden etc.

01:06:09: rüber schwappen oder so was?

01:06:11: Tatsächlich nicht!

01:06:12: Also wir hatten die gleichen Erzieher im Internat Wir hatten die Sportler, die oft mal schon zur DDR-Zeit noch eingeschult wurden Und das ganze System hat sich auch irgendwie ganz anders getragen.

01:06:24: Also erstmal waren alle da leistungsorientiert, die Erzieherinnen und Erziehern hatten einen entspannteren Job weil die Sportler sich gegenseitig erzogen haben.

01:06:35: Die älteren Sportler haben die jüngeren erzogen.

01:06:38: Das war normal, dass gegrüßt wurde.

01:06:40: Wenn man als sechste siemte achte Klasse Abituierten nicht gegrüsst hat dann haben die gesagt was ist los mit dir?

01:06:50: Oder wenn mal gepetzt wurde, dann wird auch mal eine Nacht abgeholt und die kalte Dusche gestellt.

01:06:54: Das sind alles Sachen.

01:06:55: okay das hast du einmal gemacht und nie wieder.

01:06:59: Heute undenkbar.

01:07:01: Ja aber geschadet hat es auch nicht und eins kommt noch dazu.

01:07:05: also zumindest kann ich das von dem jagen.

01:07:07: wir hatten damals glaube ich zwanzig Einschulungen vier neunzig zwanzige Boxer alleine.

01:07:14: Die sind alle.

01:07:14: was geworden, wir haben vor kurzem Treffen gehabt und jeder ist so seinen Weg gegangen durch die schwierigen Zeiten.

01:07:20: Nicht jeder ist ein toller Boxer geworden aber alle haben etwas fürs Leben mitgenommen.

01:07:25: diese Zeiten die prägen dich und diese Härte teilweise.

01:07:29: auch wenn du den Weg gehst dann weißt du auch irgendwo was du geleistet hast.

01:07:35: und auch wenn es am Ende nicht der Weltmeistertitel war oder die Olympianmedaille ... gehst einen harten Weg, der dich prägt und du bist auf... ... Rückschläge- und harte Zeiten besser vorbereitet.

01:07:47: Und das ist ja das was wir unseren Kindern auch unbedingt mitgeben wollen.

01:07:50: Das schaffen wir nicht in der Trainingshalle, es schaffen wir nie auf dem Fußballplatz,... ...nicht in der Boxhalle oder beim Handball.

01:07:56: In erster Linie sind da die Eltern doch in der Pflicht.

01:07:59: Die Eltern müssen erst mal den Rahmen schaffen um den Kindern zu sagen egal ob Erfolg oder Misserfolg.

01:08:05: Das hier ist dein konstanter, dein sicherer Raum Und hier können wir vernünftig die Sachen auch aufbröseln auseinandernehmen und gucken, warum hat es jetzt gut geklappt?

01:08:15: Warum hat's nicht so gut

01:08:16: geklappt?".

01:08:18: Da bin ich der Meinung dass das die Eltern vielleicht auch da ein bisschen mal genauso gefragt sind.

01:08:24: Auch mal in die Härte zu kommen und mal zu sagen du pass auf dann musst du halt auch mehr machen.

01:08:30: was ich eben oft erlebt habe als Trainer war Wenn die dann so ein bisschen über den Tellerantin ausgeguckt haben, dann waren die Eltern auch gleich das Riesentalent.

01:08:40: Das Supertalent, das kennt ihr vielleicht beim Fußball auch wenn da einige besonders talentiert sind.

01:08:46: Wo es ja eigentlich ist doch erstmal Aufgabe der Eltern die Kinder schön auf dem Boden zu halten.

01:08:50: Die müssen sich doch entwickeln.

01:08:52: Wir hatten bei uns leider auch mit schwierigen Weggängen zu tun in einer Spitze im Leistungssport.

01:08:58: wir hatten unglaublich tolle Talente ... die meiner Meinung nach aber auch viel zu früh dann zu den Profis gegangen sind.

01:09:05: Dann kamen Manager daher, die gesagt haben du pass auf,... ...du machst richtig Kohle und Profi und... ...weiß nicht.

01:09:14: vielleicht kann man das vergleichen, er könnte mich auch abholen.

01:09:16: Aber wenn ich jetzt beim Fußball bis zur O-Siebzen Top bin oder vielleicht bis zu O-Ninzen, da lasse ich ein altes Bereich aus, einen Entwicklungsbereich.

01:09:24: Dann komme ich oben in der Elite wahrscheinlich gar nicht mehr an weil ich glaube jeder Bereich ist wichtig Und die sind teilweise mit siebzehn, achtzehn zu den Profis gegangen.

01:09:33: Hätten aber noch eine ganze Zeit auch im olympischen Boxen erstmal ihre Erfahrung machen müssen.

01:09:37: wie ist es überhaupt sich mit Männern zu hauen?

01:09:39: Das ist nochmal ne ganz andere Nummer als wenn du im Jugendboxen unterwegs bist und dann fehlen dir solche Leute am Ende.

01:09:48: Olympiasieger, Vizeuropameister, die weggegangen sind...

01:09:52: Wir haben ein ähnliches Beispiel.

01:09:54: gerade wir haben Spieler zwei theoretisch sogar Die im Kreis gespielt haben und jetzt weggeskautet wurden.

01:10:07: Das sind drei, zehn, vierzehn in dem Alter.

01:10:10: Und dann gleich zwei Liegen überspringen – ich mach's mal anhand der Liegen.

01:10:16: Ich nenne es auch mal Nachwuchsleistungszentrum gehen nicht zu der Top-Elite aber zumindest zu einem regionalen Ausbildungsverein die in dem Moment meine Mannschaft überspring.

01:10:29: Also sie kommen aus der Robertsmannschaft.

01:10:31: Der nächste Step in meinen Augen wäre, okay eine Liga Hörer im Altersbereich Hör mit mehr Triggerpunkten als es jetzt hat aber noch nicht so vielen Trigger Punkten wie er.

01:10:42: Das heißt, er wechselt jetzt den Verein in einen Nachwuchsleistungszentrum und für mich als Trainer nicht nachvollziehen.

01:10:48: Aber ich sage nimm diesen Zwischenschritt mit und wenn dieser Zwischenschritt nur ein Jahr ist für die Entwicklung, aber es kommt nicht gleich die hau drauf Glocke.

01:10:56: So du wirst nicht sofort... Wie ist da deine Einschätzung?

01:10:59: Also es ist eher so, dass das strebt.

01:11:01: Sobald wie möglich nach dem bestmöglichen oder wählen durchaus mal einen Zwischenschritt weil das habe ich zumindest eben so raus gehört als ich sage ne geh nicht gleich mit achtzehn zu den Profis sondern in die u-neinzehnt oder einundzwanzig noch mit.

01:11:13: Ist das vergleichbar oder würdest du ist wahrscheinlich auch immer wieder individuell von den Spielen.

01:11:18: aber

01:11:19: Du hast ja auch vereinzelt ein paar ganz ganz junge Topspieler, so wie den Jamal oder der bei Bayern jetzt

01:11:25: da ordentlich.

01:11:26: Genau, ordentlich rumwirbelt.

01:11:28: aber das sind eben Ausnahmen und ich glaube dass alles auch so seine Zeit braucht und im Boxen oder gerade im Kampfsport wahrscheinlich noch eher als im Spielsport weil du immer wieder Leute hast die dich da mitnehmen im Ring.

01:11:40: Da ist schon ein Unterschied ob du mit achtzehn gegen einen Boxer siebenundzwanzig ist und und... ...fünfzig sechzig achtzig hundert Kämpfe mehr auf dem Buckel hat.

01:11:48: ne?

01:11:49: Das sind zu Sachen.

01:11:49: da musst du langsam reingeführt werden Und dann auch noch Gewichtslassen abhängig in den kleinen Gewichtsklassen mag das ja vielleicht noch schneller gehen.

01:11:56: Aber wenn du Schwergewichtler hast, die da auf einmal international bei den Männern boxen und da mal richtig Krachen gehen, da sind schon einige Gehirnen durch Durcheinschlag tatsächlich beendet worden weil du kriegst aus dem Kopf nachher nicht mehr raus ne?

01:12:11: Das sind so Sachen.

01:12:11: die muss man vielleicht auch beachten und dem Ganzen auch ein bisschen Zeit geben.

01:12:16: aber wie wir vorhin gesagt haben ist ja so schnell Wir wollen ja jetzt und gleich um viel Aber so funktioniert es nicht.

01:12:23: So funktioniert Leistungssport nicht, da muss man einfach langfristig

01:12:26: denken.".

01:12:26: Was hat das mit dir gemacht?

01:12:27: Beim Fußball ist er einfach!

01:12:29: Du schießt ein Tor und steht eins-null fertig, kriegst vielleicht noch zwei, hast zwar eins verloren – du weißt Bescheid.

01:12:33: Wenn beide gleich viele Tore schießen, kriegt ihr den Punkt feuerfrei.

01:12:36: Wenn wir Tore zählen, Punkte zählten, Tabellen führen... Das ist beim Boxen ja anders.

01:12:40: Entweder haust sie im klassisch

01:12:42: K.O.,

01:12:43: dann weiß du, du bist jetzt der Sieger….

01:12:44: Dann gibt's aber Situationen wo keiner K.o.

01:12:46: geht nach zwölf Runden und da unten sitzt ein Schiedsrichter die entscheiden Und jetzt gab's ja auch in deiner Karriere so ein, zwei, drei Kämpfe zumindest.

01:12:54: Wo Schiedsrichter Entscheidungen umstritten waren, möchte ich sagen?

01:12:58: Sowohl... Ich glaube das eine mal zumindest zu deinen Gunsten und oder... Zumindest hat meine ich das gelesen.

01:13:04: zwar würdest du jetzt bilden aber zumindest ein, zweimal auch zu Ungunsten von dir.

01:13:10: was macht das mit dir wenn du weißt?

01:13:12: alle in der Halle haben das gesehen.

01:13:14: ich war der bessere ich habe ne höhere Trefferzahl ich hab alles worauf es ankommt und trotzdem sitzen da drei.

01:13:20: Sie sagen, Nö Spegie.

01:13:22: Heute habe ich keine Rose für dich!

01:13:23: Das reicht nicht.

01:13:24: der Weltmeistertitel oder worum geht an den anderen?

01:13:28: Wie hilflos fühlt man sich?

01:13:32: Fühlt man es sich hilflose?

01:13:33: Ich habe die Antwort schon in die Frage gesteckt wieder.

01:13:35: Aber

01:13:36: bis zum Ende des Jahres musst du damit umgehen und das am Ende so akzeptieren wie es ist.

01:13:44: Ochsen ist ja nicht die einzige Sporter die ein bisschen was das angeht auch in Verrufung.

01:13:50: Eigentlich war so der Schlüsselmoment, war der Kampf in Los Angeles.

01:13:53: Das war schon ein krasses Ding.

01:13:55: die haben da die Statistiken auch eingeblendet.

01:13:57: ich habe den dreimal so oft getroffen und am Ende wird es halt eine Split-Decision gegen mich.

01:14:03: andererseits war's auch irgendwie... Ich weiß nicht ob man sich im Unterbewusstsein damit schon abgefunden hat weil man wusste okay ich muss den wahrscheinlich K.O.

01:14:10: schlagen.

01:14:11: ein faires Urteil kann ich hier möglicherweise nicht erwarten ist halt Kommt, kommt immer wieder vor.

01:14:18: Wir hatten es jetzt am Wochenende.

01:14:20: gerade da hat er Usik geboxt gegen einen ganz großen Kickbox-Weltmeister verhofen Holländer und überraschenderweise ist der Verhofen besser gewesen.

01:14:29: Elfrunden lang, also der war knapp vorne und auf einmal wird er getroffen, kommt in Straucheln, geht einmal kurz zu Boden, wackelt dann nochmal, die Runde ist eigentlich vorbei und er regnet den richtigen Kampf ab.

01:14:42: wo du sagst okay eigentlich wäre der in der Pause gewesen.

01:14:45: Die eine Minute hätte noch... ... hererweise die eine Minute gehabt, um sich zu erholen.

01:14:50: Und der kriegt ne zwölfte Runde!

01:14:51: Der Kampf ist vorbei und ... ... kontrovers.

01:14:55: das Internet diskutiert natürlich an der Stelle alle... ... jeder gibt da seinen Senf dazu, der hätte sich erhol'n können.

01:15:01: Der Abbruch kam auf jeden Fall zu früh.

01:15:03: Dann kommen aber wieder eben die Fragen warum kam der Abbruchs so früh?

01:15:06: Warum stand's auf zwei der drei Punkt Zettel noch ausgeglichen?

01:15:09: Warum ... ... finden schaffen wir es nicht?

01:15:13: bei allen technischen Möglichkeiten, die wir auch mittlerweile haben, faire Entscheidungen am Ende zu fällen.

01:15:17: Faire Entscheidung im Sinne des Sports!

01:15:19: Weil am Ende wird dann wieder diskutiert.

01:15:21: vielleicht ist der nächste Kampf auch schon vereinbart?

01:15:23: So soll es.

01:15:24: bei mir habe ich im Nachhinein erfahren gewesen sein in Amerika dass der nächste Kampf eigentlich auch schon verstanden.

01:15:29: da geht's natürlich auch um Kohle.

01:15:32: Ich hatte eigentlich einen anderen Gegner in Amerika.

01:15:35: zu boxen hat das Fernsehen gesagt Spiek America den kennen wir hier gar nicht Obwohl ich eigentlich bis da eine markedlose Bilanz hatte von dreißig Kämpfen, dann ist hier nicht interessant.

01:15:48: Wir holen hier einen der in Amerika interessant ist.

01:15:51: wir brauchen ein Schaltquote und das leider auch gerade im Profigeschäft gehört.

01:15:55: so weit mit dazu.

01:15:56: Wahnsinn!

01:15:56: Da muss man sich mal vorstellen.

01:15:57: also wenn wird es überspitzen sagst du ich bin der beste Boxer der Welt So machen wir's mal ganz platt Und dann wirst Du wieder vom Leben Wie hast du es vorhin benannt, hart bestraft?

01:16:11: Weil da irgendwelche Strippenzieher ... nennen wir sie mal oder wie auch immer.

01:16:17: Deine Karriere in der Hand haben!

01:16:20: Obwohl du sagst und alle eigentlich oder viele, das ist der Beste da unten.

01:16:26: Ja, du darfst dann keinen Spielraum lassen.

01:16:31: Es gibt ja die absoluten Mega-Stars, die ihre Kämpfe einfach auch.

01:16:35: gewinnen, weil sie und das ist unglaublich in der Sportart so.

01:16:39: Noch mal um fünf Prozent besser sind als andere.

01:16:42: aber wie du da die Möglichkeit hast unter irgendwie Luft rankommt dass da gemacht oder gemauschelt werden kann dann wird's auch oftmals hoch.

01:16:51: also nicht oftmals ich weiß es nicht ich will den Ich will.

01:16:53: Es war eben sehr sehr kontroverses Urteil wenn man die Statistiken sieht.

01:16:58: Aber das hat's im Boxen immer gegeben Das hat's in anderen Sportarten immer gegeben das wirds auch immer wieder geben.

01:17:03: vielleicht macht das ist auch Teil der den sport ausmacht Aber es schafft halt immer wieder Diskussion.

01:17:09: Und am Ende spielt ja der Protagonist, ob's am Ende ein Spieler oder ein Boxer ist, der da um seinen Erfolg gebracht wird, spielt gar keine Rolle.

01:17:18: und das ist eigentlich so.

01:17:18: das Traurige daran und wie viele Entscheidungen werden gefällt in allen möglichen Sportarten?

01:17:24: Wo Leute quasi gebrochen rausgehen... Aber das kriegt ja der Zuschauer am Ende gar nicht wirklich mit, wie was die dafür erstmal auf dem Weg dahin geopfert haben und dann am Ende da quasi...

01:17:36: Und hättest du es fairer gefunden?

01:17:37: Wir sind bei Las Vegas.

01:17:39: Wenn du mit Chavez, glaube ich, hieß einer?

01:17:40: Chavez Junior.

01:17:42: Im Ring gestanden hättes zwölf Runden keiner SKO gegangen.

01:17:44: Und jetzt machen wir Schnickschnackschnuck wäre gewonnen.

01:17:47: Wäre das fairer gewesen?

01:17:48: Ja, wenigstens die Chance noch mal!

01:17:50: Du sagst okay, pass auf du warst heute dann nehmen wirst du ihn aber einmal Schnickshnack-Schnuck.

01:17:54: Weil man zumindest auch das in der eigenen Hand gehabt hätte und nicht darauf...

01:17:59: Ich muss ganz ehrlich sagen jetzt so mit den Jahren an Abstand siehst du natürlich anders und hast auch einen ganz anderen Blick drauf.

01:18:05: damals war es sowieso unter Adrenalin da war.

01:18:08: mein Hauptgedanke war, egal was kommt.

01:18:12: Hier gehst du nicht

01:18:13: K.O.,

01:18:13: der darf dich nicht

01:18:14: k.o.'n,

01:18:14: weil ich hatte irgendwie so gut vierzig Leute die extra aus Deutschland rübergeflogen sind, wo ich gesagt habe, hey, die haben ja Kosten und Mühen auf sich genommen.

01:18:22: Egal was passiert... Nicht umfallen!

01:18:24: Das war das Hauptziel.

01:18:26: Und dann natürlich um jeden Preis nach vorne und Gas geben.

01:18:30: Dass jetzt taktisch und technisch alles so, dass es das Richtige war.

01:18:33: Auf jeden Fall war es ein sehr intensiver Kampf.

01:18:36: Ein knappes Urteil.

01:18:38: Aber ich war dadurch, dass ich meinen Ziel erreicht habe.

01:18:43: Dass ich die mitgereisten Fans nicht ertäuscht hab.

01:18:45: War eigentlich in dem Moment zufrieden.

01:18:47: und das was dann aber so hinterher erst mal bewusst wurde... ...was wäre wenn du den Kampf gewonnen hättest?

01:18:54: Es wären ja Vollgekämpfe gekommen es wäre ja auch lukrativ geworden finanziell.

01:19:00: Aber das hast du alles erst, habe ich alles erst wirklich später realisiert.

01:19:03: da war ich glaube ich noch ein bisschen deutlich zu grün hinter den Ohren.

01:19:08: So weit war ich nicht.

01:19:09: War Geld irgendwann anreizt?

01:19:11: Also den Sport weiterzumachen, nein.

01:19:13: Wenn du so leistungsorientiert bist dann würde ich auch so machen.

01:19:18: Ohne dass ich mal in die Lage kam.

01:19:20: aber ich glaube... Wobei ja es gibt schon viele die sagen naja gut für hunderttausend Euro lasse ich mir auf die Fresse hauen und wenn ich dann in der ersten Runde runtergehe ist das so.

01:19:29: Aber ich glaube wenn Boxer wirst du nicht wegen des Geldes

01:19:34: Nee ... auf keinen Fall, dass wenn du siehst wie viele... also wenige es wirklich schaffen damit richtig Geld zu verdienen.

01:19:42: Und wenn eben dann auch gewisse unvorhersehbare Komponenten dazukommen wurde sagst eigentlich weiß ich gar nicht ob ich da wirklich durchstaate wenn ich nicht das richtige Management hinter mir habe die richtigen Leute die Einfluss haben Ich fürs Fernsehen interessant bin

01:19:58: und das ist ich weiß ich war nicht zuletzt ein Boxkampf im deutschen Fernsehen gesehen habe.

01:20:04: Also man ändert sich.

01:20:05: AD war, ich glaube ZDF noch mit der Universum Champions Night und so.

01:20:09: Das war ja alles noch ein anderes Level.

01:20:11: da war es klassisch dass du Samstagabend, zwanzig, dreinzwanzig Uhr vom Fernseher gesessen hast Und Boxen geguckt hast.

01:20:18: Du das ibst heute nicht mehr wenn gibt's nur die Lassest fünf sechs Boxer weltweit sein wo sagst Die hauen sich in Amerika auf die Fresse und Da schalten sie bei bild.de ein und Feuer frei.

01:20:28: aber das ist es oder?

01:20:30: Der deutsche box Sport Ist er am Ende.

01:20:33: Das ging damals eigentlich schon los, mein Kampf.

01:20:35: Also es war ja eigentlich ein Deutscher der in den USA um die WM-Box als Weltmeister... ...wurde im Fernsehen hier auch nicht gezeigt.

01:20:44: über den Livestream bei Bild konnte man sich das kaufen.

01:20:48: Eigentlich war da schon so die Ende des Boxerers ein bisschen eingeläutet.

01:20:54: Es sind die Fernsehgelder weggefallen ARD ZDF was gesagt haben unglaublich viel Geld investiert aber auch unglaublich viele Boote gemacht mit ihren Kämpfen.

01:21:03: Aber das waren eben auch Henry Maske, Anstil Schulz, Regina Halmig ... Das war einfach eine andere Zeit.

01:21:09: und dann kam noch die Ära von Huck und Abrahman.

01:21:12: da wurde das Boxen schon so ein bisschen rauer.

01:21:14: Da wird dann aber auch viel auf KO geguckt usw.

01:21:19: Das ging auch noch ne Zeit, aber jetzt hast du in Deutschland ...

01:21:22: Promi-Boxen haste ich jetzt!

01:21:24: Promi Boxen, was ich ja auch ... wirklich sehr, sehr kritisch sehe ist ja dass die Influencer und die YouTuber, die fangen dann alle an und sagen jetzt machen wir hier mal Profiboxen.

01:21:35: Ich seh's kritisch weil es im Prinzip spricht das die Leistung derer ab, die von klein auf an, auf die Halle rennen mit Technik und mit Taktik.

01:21:44: da steckt unglaublich viel.

01:21:45: ich glaube deine Kiddies können das bestätigen.

01:21:47: wir haben ja mal so ein bisschen Grundschule gemacht wie komplex das eigentlich ist und das kriegt dann so den Touchstuhl.

01:21:53: nachher kommen dann boxen wir halt kann Kann ja jeder,

01:21:56: was soll

01:21:56: passieren?

01:21:57: Gut ob dieses Promi Boxen da jetzt sein muss oder nicht.

01:22:01: Mein Gott es hat einen hohen Unterhaltungswert und der ist ja in der heutigen Zeit auch nicht unbedingt von Hand zu weisen.

01:22:07: Und dann darfst du den gleichen Weg, denselben Weg gegangen nur dreißig Jahre später also mit den Technologien die uns heute ablenken usw.

01:22:20: Nicht, ich würde mal sagen.

01:22:22: Das ist schwieriger diesen Weg heutzutage zu gehen weil du einfach zu viel ableiten hast.

01:22:26: Was können wir den Kindern draus mitgeben?

01:22:28: Den Eltern und den Trainern?

01:22:29: wie kriegen wir es hin dass wir sie auf die Sportplätze in die Box arenen auf die Handballfelder oder in die Schwimmenhallen kriegen?

01:22:37: Ja absolut berechtigte Frage.

01:22:39: Die habe ich mir auch oft gestellt weil diese sozialen Medien sind natürlich Flur und Segen.

01:22:46: Ich wüsste nicht, wie ich reagiert hätte.

01:22:48: Hätte ich meine ganzen Erfolge und mein Training?

01:22:51: Und man denkt dann okay die Welt interessiert sich vor allem.

01:22:54: am Ende ist es ja mit Nichten so.

01:22:56: Es lenkt ja eigentlich nur ab.

01:22:58: Am Ende zählt der absolute Top-Erfolg.

01:23:00: damit bringst du dich ja eigentlich erst wirklich ins Gespräch und alles was da auf dem Weg... Ob mir das gut bekommen wäre, ich würde es nicht ausschließen zu sagen okay das hätte mich möglicherweise auch abgelenkt weil ich der Meinung wäre.

01:23:13: Ich bin hier total jetzt der deutsche Meister und war ja zur Europameisterschaft bei den Union oder so.

01:23:20: aber da sind doch noch die Kernerfolge auf diese eigentlich ankommt.

01:23:26: Andererseits hast du natürlich wenn du die Erfolge holst die Möglichkeit dich entsprechend zu vermarkten.

01:23:30: sind wir wieder beim Thema Geld ne?

01:23:32: Das gibt's ja für viele auch eine ganz andere Möglichkeit damit Geld zu verdienen.

01:23:36: Und das ist ja völlig legitim, aber der Grad dahin ist ganz schwierig.

01:23:39: und dass als Eltern richtig einzuschränken und zu kontrollieren, wann macht man was?

01:23:45: Und wann lenkt es ab?

01:23:46: also... Das ist schon hart!

01:23:48: Aber grundsätzlich bin ich eher der Meinung, dass dieses jeder zeigt sich und jeder zeigt wie viele hat und wie toll er ist.

01:23:55: so wie du sagst im Boxen ist eine Hand voll.

01:23:57: Aber die sind halt überpräsent und werden verfolgt mittlerweile ja schon nicht nur G-Folg Und daran das sind dann immer auch so der ist dann so der Gratmesser und da kommen wir irgendwann mal hin.

01:24:08: Aber wie viel Arbeit bei auch bei denen dahinter steht.

01:24:12: also so ein Parade Beispiel ist zum Beispiel der Floyd Mayweather, er hat ja wirklich Millionen verdient... ...und hat auch das so ein bisschen in den sozialen Medien komplett raushängen lassen.

01:24:22: aber der ist auch morgens um vier Uhr vier oder dreißig fünf uhr aufgestanden und gelaufen.

01:24:26: Das hat aber keiner gesehen.

01:24:27: Also du musst eben diese absolute Professionalität Mit reinbringen zu deiner Vermarktung und das in der heutigen Zeit gerade den Kindern und Jugendlichen zuzutrauen.

01:24:38: Das ist schon eine Herausforderung, würde ich sagen auch als Eltern.

01:24:41: also... Das ist nicht einfach.

01:24:42: Ja, es ist ja wie mit diesen ganzen Social Media Menschen, wo sie sagen, wenn du sie heute fragst die Kinder nicht alle aber in Großteil wird sie sagen ich werd Influencer oder so.

01:24:50: Sie sehen auch da nur das Endprodukt und nicht was passiert denn dahinter?

01:24:54: Auch jeder der diesem Podcast hört denkt nur da saßen jetzt drei Idioten im Studio und haben vor sich hergeblabbert.

01:24:58: Aber dann passiert ja die Arbeit erst mal dass in irgendeiner schöne Reihenfolge zu kriegen usw.

01:25:04: Diese Arbeit sieht man durch Social Media glaube ich nicht.

01:25:07: Und trotzdem ist es so maximal vergleichbar, weil da sind wir wieder dabei.

01:25:11: Jeder der was in seinen Status postet vergleicht sich mit anderen, weil er zeigt, guck mal, was ich habe und was du vielleicht nicht hast oder was ich kann, was Du vielleicht nicht kannst... ...und dieser Weg heutzutage dass Kinder sagen Ich werde Profisportler oder ich werde Influencer.

01:25:27: Ich glaube, der Großteil geht eher den vermeintlich einfacheren Weg Richtung Ich werde Influence aber das beides glaube ich, mit viel Schweißblutdrehen.

01:25:39: Blut vielleicht jetzt nicht als Influencer aber auch da unterschätzen wir heutzutage gerne was dahinter eigentlich für eine Arbeit steht.

01:25:45: ja?

01:25:47: So!

01:25:47: Jetzt halte ich die Klappe, bitte Robert übernehmen Sie...

01:25:51: Ich habe eine Beobachtung gemacht am Wochenende über Pfingsten und ich glaube dieser Ansatz wie professionell darf Breitensport sein.

01:26:03: Und dieses der von dir oft zitierte Bolzplatz und auch viele Erfahrungen, die wir schon von Profis hier gehört haben.

01:26:13: Wenn man das alles irgendwie so verknüpft und zusammenbringt mit dieser Beobachtung, die ich am Wochenende hatte der verfolgenden Beobachten habe ein Sommerfest organisiert.

01:26:24: also meine Frau und ich haben das organisiert zusammen mit unseren Team für unsere Company für unsere Friseurserlung Und wir hatten lange überlegt, wo gehen wir hin?

01:26:32: und sind dann ziemlich schnell auf den Gedanken gekommen.

01:26:34: Wir gehen auf den Platz des Normale SVs weil dort die Kinder schön draußen auf der Wiese Fußball spielen können oder die Medien haben da einen Ratschlag und hat doch was passiert nicht alles?

01:26:46: Und wir dort dann halt bei guten Wetter werden gutes Wetter vernünftig sitzen essen und feiern können.

01:26:54: Da hat sich dann eine sehr interessante Spieler-Konstellation ergeben.

01:26:58: Ich habe ein kleines Feld aufgebaut mit zwei Jugendtoren, also größere Tore und mein Azubi der Jamen, der spielt beim MSV Pampo in der Herrenmannschaft.

01:27:10: Der war da mit seinem kleinen Bruder, der glaube ich beim FCME Jugend spielte.

01:27:15: Dann war meinen Sohn da, der bei einem Mann mit einer Frau spielt zusammen mit seinem Kumpel Kapitän unserer Mannschaft.

01:27:22: Dann war mein kleinster Sohn da, der auch beim FC M spielt.

01:27:26: Aktuell war er G-Jugend und dann war ein Spieler aus deiner Mannschaft da.

01:27:32: Echt wer?

01:27:33: Ich möchte Namen!

01:27:34: Ja nicht so viel gespielt hat bei dir.

01:27:38: Und noch zwei Kids kamen dazu aus der Mannschaft von mir und noch zwei weiß ich es auch.

01:27:44: Die haben dann angefangen Fußball zu spielen, haben dann so Mannschaften gemacht und dann ging das los.

01:27:49: Und ich habe da Sachen gesehen... Habe ich bei all diesen Spielern noch nie gesehen.

01:27:56: Wieder im Training, noch im Spiel und es hat mich fasziniert.

01:27:59: Ich habe gesagt, das können die?

01:28:02: Also

01:28:03: ich hab da so gesessen mit meiner Bratwurst und hab die beobachtet und hab so gedacht krass wenn sie so richtig frei sind im Kopf was die könnten.

01:28:14: Und habt ihr uns überlegt wie kriegt man denn das übertragen ins ... wieder in unser Training, in unsere Spiele.

01:28:23: Und ich glaube dass das einfach... Ich muss nur so an Brasilien denken da in diesem Favélas wenn die dann da so rundherum sind diese Häuser und damit hast du ein Fußballplatz in den Zocken.

01:28:33: oder auch in Afrika wo du teilweise das Schlammkuhlen hast wo die dann Fußballzocken ohne Ende?

01:28:39: Das mit einer wahnsinnigen krassen Technik weil du musst Fähigkeiten entwickeln, die du wahrscheinlich in einem geordneten Training niemals entwickeln kannst!

01:28:48: Und ich glaube, das zusammenzubringen ist vielleicht die Aufgabe.

01:28:55: Ich weiß nicht wie du das siehst aber es ist natürlich immer logistisch statt.

01:29:00: Vereine spielen eine große Rolle.

01:29:01: Aber Plätze zu haben, die auch mal offen sind für die Kinder wo die Kinder hingehen können offiziell aus dem ganzen Viertel treffen sich da verschiedenste Altersgruppen und zocken einfach zusammen Fußball Neben diesen zweimal die Woche, wir machen wirklich strukturiertes und gut aufgebautes Training.

01:29:24: Ich glaube sowas ist so ein bisschen die Antwort darauf wie können wir noch mehr Leute bewegen in die Bewegung zu kommen?

01:29:30: Und auch die Leute im Sport halten.

01:29:33: Aber

01:29:33: es gab's ja mal.

01:29:34: also zu unserer Zeit gab's Bolzplätze, Pauls Höhe haben uns getroffen da haben wir gekickt.

01:29:38: Genau aber gibt's ja immer weniger.

01:29:39: Ja vielleicht auch weil das nicht wahrgenommen wird.

01:29:42: Also der Step muss doch davor sein.

01:29:44: oder Also, ey da ist ein Wolltsplatz.

01:29:47: Geh auch dahin dieses geh auch dahinnen müssen.

01:29:49: wie kriegen wir das transportiert?

01:29:51: zu den Kindern?

01:29:51: Gehen wir runter von der

01:29:52: Couch.

01:29:54: die Beobachtung jetzt vom Wochenende war kam dann so nach und nach der Futter eine mit dem Fahrrad vorbei hat gesehen achte sind auch da alles klar kam dazu So und das hast du ja Oft, wo hab ich das gesehen?

01:30:05: In Friedrichsthalt gibt's auch so einen Botsplatz irgendwie.

01:30:08: Da waren auch, weiß ich nicht, zwanzig Kinder am Zocken und auch verschiedenste Alsersgruppen.

01:30:12: Aber es gibt halt eben auf viele, viele Plätze die halt geschlossen sind und wo natürlich ohne Trainer keiner rauf darf.

01:30:20: Norwegen fahren Sie dieses Konzept jetzt.

01:30:21: Es ist Norwegen, Schweden in skandinavischen Ländern die offenen Hallen an den Wochenenden.

01:30:26: das was an Kapazitäten verfügbar ist wird einfach besetzt mit etwas heißt einfach da sind wir ja schon wieder beim nächsten Punkt.

01:30:31: wer macht also?

01:30:32: dort sind dann Trainer die die dort die Hallen quasi aufmachen.

01:30:35: jeder kann kommen jeder kann sich dort bewegen kann dort Handball spielen oder Fußball oder was auch immer.

01:30:41: aber du brauchst eben dann auch wieder die Leute die sich da noch hinstellen.

01:30:44: und weil jetzt ganz viel Jahr gerade nach den Spinderspielen wird ja ganz viel nach norwegen geguckt ... machen die anders ein kleines Land.

01:30:50: Warum sind diese so mega erfolgreich?

01:30:52: Die machen schon andere Sachen, aber grundsätzlich bin ich der Meinung man muss auch immer schauen was ist überhaupt bei uns davon möglich... Was ist umsetzbar?

01:31:00: Haben wir die Kapazitäten?

01:31:01: haben wir die Leute die dafür sorgen dass an den Wochenenden in den Hallen auch Sport getrieben werden kann ohne das da ein Chaos entsteht oder dass dahinterher keine Ahnung Müll überall rumliegt oder alles verdreckt ist und so weiter.

01:31:17: Aber grundsätzlich allein diese Beobachtung, die du gemacht hast sagt ja schon dass das ja ein Weg sein kann.

01:31:23: Wir müssen unbedingt offene Sportangebote schaffen.

01:31:26: Die Leute müssen in die Hallen und dann kommt Steppo aber wieder und sagt Ja da müssen sie auch erst mal selber wollen!

01:31:33: Und die müssen... Du kannst es ja nicht in die Hallen tragen, ne?

01:31:38: Du brauchst wieder einen Influencer der sagt Geht's Sport machen?

01:31:42: Ja!

01:31:42: Na gut dann sind wir beim Thema... Aber

01:31:44: die Influencern sind ja dann wir Eltern.

01:31:48: Nimm dein Kind einfach mal an, tach das Handy weg.

01:31:51: Du wirst sehen es fängt an sich zu bewegen.

01:31:53: Es ist gar nicht anders.

01:31:54: Es

01:31:54: kann sich auch selber beschriftigen?

01:31:56: Es wird

01:31:56: dir vier fünf Stunden in den Ohren legen dass es lange Weile hat aber dann wird's rausgehen und sich bewegen.

01:32:03: Das ist ja uns so angelegt.

01:32:06: Dann hammerst du auch Handys weg?

01:32:08: Da auch als Beispiel und das wirst du bestätigen In unseren Trainingslagern die wir vor der Saison machen sind wir meistens raus aus Schwerin, sind irgendwo anders und natürlich kriegen die ihr Handy mit.

01:32:20: Weil Mama möchte natürlich abends mal anrufen sagen unter hast du auch genug getrunken und gegessen und hast du Spaß, möchtest nach Hause was auch immer.

01:32:27: Und dafür haben wir eine händezeit, eine Stunde Händezeite eingerichtet ja?

01:32:30: Die geben die Handys vor bei uns ab.

01:32:32: Die sind bei uns deponiert und abends gibt es dann eine Handyzeit.

01:32:34: Neunzehntreißig bis zwanzig dreißig.

01:32:36: Ihr dürft eure Handys abholen, dürft daran rumdatteln.

01:32:39: Euren Eltern schreiben was.

01:32:40: das war immer die Maßgabe.

01:32:41: erst euren Eltern schreiben danach könnt ihr machen was ihr wollt was ihr auf eurem Handy machen dürft.

01:32:45: Und dann gibt es wieder ab, die Erfahrung war das ist am ersten Abend noch so da kommen sie alle aber schon am zweiten und dritten Abend kommt teilweise Kinder gar nicht mehr und holen ihr Handy ab weil sie einfach merken ist geil miteinander oder sie geh holen nur das Handy schreiben haben wir alles gut geben das Handy wieder ab.

01:33:01: das fand ich.

01:33:01: das geht genau in diese Kerbe so.

01:33:04: Wir sind alle dafür verantwortlich dass die sich auch selber in den Hintern treten und und dass Sie merken wie viel Spaß macht echt miteinander zu interagieren.

01:33:15: Da bin ich total bei dir, also das habe ich tatsächlich in den Trainingslagerin eingeführt abends das Handy einsammeln.

01:33:20: und genau das was du sagst kann ich bestätigen.

01:33:21: die kamen und sagen wann können wir unser Handy abgeben?

01:33:24: Wir haben die dann nach dem Frühstück wieder ausgeteilt, die waren alle schon vor der fachsechzehnten.

01:33:28: Dann kannst du denen nicht ganz zieht das Handy wegnehmen, da steigen ja auch die Eltern wahrscheinlich aufs Dach.

01:33:33: Du wollen ja auch wissen was die Kinder machen.

01:33:35: Aber es war so!

01:33:36: Und das Ergebnis ist ja das entscheidende wenn du morgens um sieben oder dreißig oder um sieb Uhr mit den Frühstücken Frischboard machst bevor du Frühstücks.

01:33:43: Die sind wacher, die sind frischer und sie merken selbst.

01:33:46: Sie sind im Training Aufnahmefähiger, sie sind Leistungsfähiger weil das einfach zu viel Energie gibt.

01:33:54: Wir hatten gerade in der Trainergruppe eine Frage.

01:33:58: wir haben letztes Jahr am Trainingslager auch gemacht vor dem Frühstück Training machen ohne Frühstücks ist es okay kann das der Körper ab?

01:34:06: Ja

01:34:06: du darfst natürlich keine Spitzen setzen aber ausgedehntes Bäufchen mit einer ausgedähnten Gymnastik Das passt alles.

01:34:15: Dass natürlich keine Sprengs machen am frühen Morgen, das wäre jetzt nicht so schlau.

01:34:20: aber grundsätzlich Sport ohne Frühstück überhaupt kein Thema.

01:34:26: Wird's wieder um fünf anfangen?

01:34:28: Nee guck mal es gibt um acht Frühstücke und dann kann man doch um sechs Uhr dreißig sagen wir machen eine Stunde bisschen was ne Stunde laufen drei vier Stunden oder ein bisschen im Kraftraum sich auf den Fahrrad setzen oder was auch immer und danach gehst du zum entspannten Frühstücken und hast dein Körper schon mal aktiviert.

01:34:42: Schmeckt auch besser dann, wenn du dich aus dem Formenblatt auf den Stuhl...

01:34:46: Glaube ich auch.

01:34:47: So und dann machst du eine halbe Stunde Pause nahem Frühstück und dann geht's rauf und dann gibst du Gas.

01:34:53: Also nee.

01:34:54: So ist der Plan.

01:34:54: Eine halbe stunde nahem Frustück?

01:34:57: Ja in einer halben Stunde nach dem Frühstuck machst du dich fettig damit.

01:35:00: du dann ziehst deine Schuhe an, na ne Stunde fängst du denn vielleicht an.

01:35:03: oder wie lang wäre der optimale Bedarf nach dem Essen?

01:35:06: Zwei Stunden.

01:35:07: Zwei hunden!

01:35:08: Ja

01:35:08: wär schon gut wenn der Magen halt fixer ist damit das Magen saugt auch in die Kultatur oder nicht ... arbeiten

01:35:15: kann.

01:35:16: Ach du ahnt es nicht, zwei Stunden?

01:35:17: Ja das wäre schon ganz... jene auf dem was die frühstücken wenn sie sich da... ... eine Schale Müsli oder so dann geht's auch schon abessen.

01:35:27: Na

01:35:28: ja okay.

01:35:30: Naja gut Ernährung ist ja dann auch wieder ein Sonderthema.

01:35:32: dass spielt ja dann noch wieder ne Rolle die Kinder auch dahingehend zu sensibilisieren.

01:35:36: Zucker ist also ein ganz entscheidender Punkt.

01:35:38: dass die Kinder sehr sehr zu geil hast ich auch schon so.

01:35:42: Das wirbelt natürlich auch schon einiges.

01:35:47: Aber Was will man noch alles machen?

01:35:49: Man will den die Handys wegnehmen, man will denen sagen was sie essen.

01:35:54: Aber du bist ja auch alt und groß geworden.

01:35:55: Du hattest kein Handy, dir wurde gesagt wie du trainieren sollst.

01:35:58: Dir wurde gesagt ist gut was es nicht gut, nicht so viel Zucker oder geschadet hat's jetzt nicht.

01:36:05: Tatsächlich

01:36:05: war Ernährung gar nicht so ein großes Thema also nicht so professionellisiert wie heute.

01:36:11: aber bei uns als Gewichtslassen-Sportart und da wir eh fast immer am Gewicht waren, war das ja auch oft so dass wir... Ein, zwei, drei Tage nix haben oder wenig.

01:36:20: Aber wir mussten immer uns erhalten und war dementsprechend... Und es gab ja auch noch sogar warum nicht so im Fokus wie das heutzutage ist.

01:36:32: Zumindest hat's uns nicht interessiert weil wir wussten dass es für uns nicht sinnvoll ist.

01:36:36: Du hast es ja auch gemerkt wenn du dich vernünftig ernährt hast warst du leistungsfähig.

01:36:42: Hast du vorher bei McDonald's oder Burger King?

01:36:44: Das sieht ja dem Körper mehr Kraft raus.

01:36:47: Du musst immer selbst die Erfahrungen machen, wie mit Rauchen aufhören und so.

01:36:50: Du muss selber den Schritt gehen und im Kopf sagen, guck mal das macht er nicht.

01:36:54: Ja.

01:36:55: Das kannst auch nur alleine.

01:36:56: Und das kann man auch.

01:36:58: Kinder und Jugendliche müssen die Entscheidung für sich treffen.

01:37:00: Du kannst immer wieder den Hinweis geben von den Ratschlag aber Klickmachen muss es bei den Kindern.

01:37:06: Kannst es nicht deswegen Erfolgsfreiwillig?

01:37:09: Erfolg ist freiwillig!

01:37:11: Jawohl

01:37:13: Also ein besseres Schlusswort gibt es eigentlich

01:37:15: nicht.

01:37:15: Erfolg ist freiwillig, das finde ich geil!

01:37:21: Der holt mich ab.

01:37:23: Damit gehen wir heute raus.

01:37:24: Erfolg is freiwillige.

01:37:26: Vielleicht noch einmal aufräumen... Du hast vorhin so eine komische Verknüpfung gemacht.

01:37:34: Die Verlierer sind ja keine Minderheit?

01:37:36: Also beim Boxen gibt es aber einen Gewinner, einen Verlierer.

01:37:40: Jeder der in den Ring geht ist ein Gewinner oder so.

01:37:43: Jeder, der auf dem Fußballplatz aufläuft und sich da stellt, ist ein Gewinner.

01:37:47: die machen Sport, die stellen sich den Wettkampf.

01:37:49: Damit haben sie schon gewonnen.

01:37:51: Und am Ende so wie du aus hast das Ergebnis nicht das Entscheidende sondern auch die Leistung.

01:37:57: Als Trainer habe ich oft die Erfahrung gemacht dass man gerade wenn's empfindliche Niederlagen waren Mal in Arm nehmen, auch wenn du als Trainer selber innerlich so saß.

01:38:06: Eigentlich kotzt mich das gerade an.

01:38:07: Es ging ja eigentlich um die Medaille bei der Meisterschaft oder oder aber die Kinder haben wir schon mit sich zu kämpfen.

01:38:14: Da brauchst du nicht noch draufhauen und da brauchst auch nicht den Erfolg beireden.

01:38:17: Das schaffst du eh nicht mehr.

01:38:18: kurz mal ein Arm nehmen und sagen alles klar war halt einfach mal einen gebrauchter Tag und dass das holt die Kinder ab und dass Niederlagen eben auch erlaubt sind und dazugehören.

01:38:29: Ich glaube, es ist immer eine Frage wie man's kommuniziert.

01:38:31: Wenn er natürlich auf die Tabelle zeigt und sagt, ihr habt wieder zehn Dinger gekriegt und

01:38:36: dann ...

01:38:37: Pädagogik vielleicht so ein Schlüssel dazu?

01:38:40: Ja sicher alles nicht.

01:38:40: Wir müssen

01:38:41: pädagogisch wertvoll... Kann man pädagogich studieren?

01:38:45: Ja

01:38:46: kann man.

01:38:47: Aber grundsätzlich, wie sieht's an den deutschen Seitenlinien aus?

01:38:50: und so also im Amateur-Sport das steht Papa der sein Sohn eigentlich nur zum Fußball fahren würde Und bevor ihm langweilig wird und der Verein sucht auch gerade einen Trainer, dann stellt sich dahin und sagt ja gut, dann mache ich das.

01:39:01: Aber du bist weder Pädagoge vielleicht kommst du gar nicht aus dem Fußball so zumindest vom Selbstspielen oder was auch immer.

01:39:06: So sieht es ja draußen auf den Sportplätzen wahrscheinlich auch im Handball beim Boxen vielleicht nicht.

01:39:11: Ich glaube da brauchst du schon eine gewisse Vorkenntnis.

01:39:13: aber... Auch da wird nicht jeder Pädagogen sein oder ein pädagogischem Background haben oder eine pädagogische Schulung

01:39:18: umzustellen.

01:39:19: Also unser Finanzminister hat auch noch nie irgendwas mit Finanzen zu tun gehabt.

01:39:23: vorher also

01:39:24: Wie sagt das so schön?

01:39:27: Ich schließe jetzt deinen Kreis.

01:39:28: Unsere Sozialministerin hat ja auch noch nicht sozial für willkommen.

01:39:31: Okay, also Erfolg ist eine Entscheidung.

01:39:38: Erfolg

01:39:38: ist freiwillig.

01:39:39: So war es nicht.

01:39:40: Erfolg is eine freiwillige Entscheidung.

01:39:43: Dein Trainingslager beginnt um sechs.

01:39:47: Da wird

01:39:47: die Musikbox an und dann gibt's ne halbe Stunde Aufwachzeit.

01:39:51: Sehr schön!

01:39:51: Um sechs ist okay.

01:39:52: Ist

01:39:53: der Unterschied zwischen Kreisoberliga und Landesliga?

01:39:55: Nee, das ist... Wie professionell gehe ich Sachen an im Breitensport?

01:39:59: Oder wie kriege ich meine persönliche Schlafstörung auf den Kinderhilfe?

01:40:05: Der Tag hat ja nun mal nur eine begrenzte Zeit!

01:40:07: Und wenn ich dann wach bin, warum sollen die anderen da nicht schon davon partizipieren?

01:40:11: Dass ich vortone und sage lass uns doch schon Sport machen um sieben oder?

01:40:15: Aber wie

01:40:15: volles Verständnis für wenn du wach bist auch wach zu sein haben.

01:40:20: Ja, ich glaube auch sie finden das nicht so schlimm.

01:40:26: Das befrage ich dir dann.

01:40:27: wenn die dann raus sind aus dem Fußballalter?

01:40:29: Dann mache ich so eine Befragung anonym und danach weißt du ob es sich schlimm fand oder nicht.

01:40:36: Wo macht ihr Trainingslager, wo fahrt ihr da so?

01:40:37: Wir

01:40:38: wären gerne weggefahren dieses Jahr.

01:40:39: Aber dadurch dass ich erst seit drei Monaten oder zwei Monaten das Amt wieder habe war die Auswahl nicht mehr so groß.

01:40:44: wir sind dieses Jahr hier in Schwerin im Stadion Landrechtsgrund im Haus des Sports und machen es vor Ort.

01:40:50: ja ist der Rasengrad neu das heißt die Bedingungen sind glaube ich perfekt.

01:40:54: wir können zur Not auf dem Kura ausweichen.

01:40:56: wir haben Kraftraum den es irgendwie gibt.

01:40:59: Grundsätzlich würden wir gern wegfahren.

01:41:01: das haben wir die letzten Jahre gemacht.

01:41:01: wir waren in Lindo.

01:41:03: Du kannst gut in Augusto fahren, du kannst gut nach Malente fahren.

01:41:07: Aber aufgrund der Kurzfristigkeit hat sich das dieses Jahr dann nur verspürt, aber ich bin da auch super happy mit dass wir die Möglichkeit da bekommen.

01:41:14: Wir fahren nach Neuropin.

01:41:18: Das wird schön.

01:41:19: Immer tolle Teambildnemaßnahmen oder so.

01:41:22: Trainingslager ist doch eigentlich ... Und das

01:41:24: ist auch letzte Ferienwoche,

01:41:25: d.h.,

01:41:26: die Kids, die kommen dann schon wieder so langsam im Bewegung was unsere Schule nachher angeht und Einfach Gamechanger, einfach so in die Saison zu starten und hat ein tolles

01:41:38: Zeit.

01:41:39: Erzwungen!

01:41:41: Der Spielbetrieb beginnt quasi nach der ersten Schulwoche.

01:41:46: Die meisten Mannschaften haben dann ein oder zweimal vielleicht trainiert eine erste Schulwochen.

01:41:51: Wenn du einen gewissen Leistungsanspruch hast musst du sagen, wir müssen was machen.

01:41:55: Deswegen fährst du in der letzten Trainingswoche dadurch dass MV so spät Sport hat wie es das so späte Ferien hat Fährst du dann ins Trainingslager, aber es ist in der Summe einfach toll mit den Kids da eine Woche zusammen zu arbeiten.

01:42:09: Gibst du deinen Kindern Hausaufgaben über die Ferien auf?

01:42:12: Ja.

01:42:14: YouTube-Videos sind das.

01:42:18: Weiß nicht... Also Läse

01:42:19: laufen gehen oder...?

01:42:22: Wir haben welche, machen das auch?

01:42:25: Das merkste ich auch bei unseren Kindern.

01:42:27: Die laufen dann hoch und runter ... in Kroatien, in der Mittagssonne ist das aber.

01:42:32: Habt ihr sie noch?

01:42:33: Geht den Poolmann so!

01:42:35: Und dann geben wir den technischen Videos mit was die machen sollen... ...dass die im Bewegung bleiben können.

01:42:40: Und vorderst du es ab?

01:42:42: Wir waren jetzt auch gerade in der Diskussion, wir werden ja die Fängen durch trainieren zweimal die Woche und trotzdem gibt's ja welche, die dann im Urlaub sind.

01:42:48: und wir haben gesagt dazu den Zweimal kanns ja nicht schaden wenn Sie zwei mal dreißig oder einmal von fünfzehn Minuten einfach laufen gehen und uns das nachweisen.

01:42:55: Wir sind zwar am Breitensport da sind wir wieder bei dem.

01:42:57: Darf ich das überhaupt?

01:42:58: Ist es überhaupt erlaubt oder zwingig die jetzt und wer sich dafür entscheiden wird, dass nicht nachzuweisen oder ist nichts zu machen.

01:43:06: Dann kommt der ins Trainingslager arbeitet danach kann leider an den Teamformen nicht mitmachen weil er ja was nachzuarbeiten hat.

01:43:12: Schon sehr leistungsorientiert was du machst.

01:43:19: Ja also da würde man mich wahrscheinlich auch.

01:43:21: draußen gibt viele die sagen geht gar nicht das ist Breitensport das hat dann nix zu suchen usw.

01:43:26: Solange die Kinder mitziehen und das tun sie, glaube ich sind wir da nicht falsch.

01:43:31: Und solange sie es teilweise auch abfordern und sagen Wir wollen hier mehr getriggert werden dann kann ich nicht sagen Schmeiß jetzt ein Ball in die Mitte habt Spaß und kickt hier

01:43:42: Also im Ball in der Mitte schmeißen wir auch nicht

01:43:43: Aber

01:43:44: es gibt auch keine Es gibt dann kein Blutest.

01:43:47: Da wo ich dann schaue okay sind die Werte so dass er mal trainiert hat Stand

01:43:52: bei uns zur Diskussion ob wir Gewichte Also Opfergewicht, Formen, Sommerurlaub messen und dann auch danach.

01:43:59: Das war mir zu ... Wir haben es diskutiert!

01:44:02: Mir war das auch zu heftig, weil ich dachte, da musst du ja auch daraus was machen.

01:44:05: Wenn du ein Kind wie der Christ, was fünf Kilo zu viel hat, muss ja daraus irgendwas entstehen.

01:44:09: Du kannst nicht einfach sagen, du bist fett geworden in den sechs Wochen, sondern da muss eine Konsequenz in irgendeinem.

01:44:14: Und das ist mir schon deutlich zu professionell, zu leistungssportorientiert.

01:44:20: Mein Schwester hat mit Tanzen aufgehört?

01:44:22: Weil sie die Tanzschule regelmäßig auf die Waage gestellt haben.

01:44:25: Hätten Sie das nicht gemacht, hätte sie einfach weiter getanzt?

01:44:30: Ja ist eine schwierige Situation.

01:44:33: aber ich verstehe auch dass du das abforderst genau wie du auch weil ihr ja auch unglaublich viel reingebt Genau wie alle anderen ehrenamtlichen Trainer Die sich an den Wochenenden hinstellen die sich nach der Arbeit offen platz stellen oder in die Hallen stellen.

01:44:48: Da muss es doch auch okay sein wenn man sagt hey Leute kommt Ich mach das gerne aber auch mitziehen.

01:44:53: Das ist doch völlig legitim, das denke ich auch.

01:44:56: also unbedingt und die Grenzen legt ja jeder selber fest und dafür musst du wahrscheinlich auch musstest auch du erst ein Fingerspitzengefühl entwickeln.

01:45:06: wann sage ich mache was wie?

01:45:10: es kommt ja dann auch eben erst über die Jahre und dann kommt eben auch etwas zurück?

01:45:14: Ja und du guckst ja... Weißt du, wir machen das.

01:45:17: Dieses Ehrenamt macht keiner wegen fünfzig Euro im Monat Trainer pauschale Entschädigungen oder sonst was?

01:45:22: Sondern wir machen es glaube ich alle aus Leidenschaft.

01:45:25: würde dich einfach mal dem Großteil manche werden da reingeschubst weil's einfach Bedarf gibt so aber auch die Wachsenden irgendeine Art und Weise da rein und Du möchtest ja etwas zurückbekommen von den Kindern sei es lächeln Weil Du einfach merkst sie haben Spaß sich zu bewegen.

01:45:40: Und das entwickelt sich vielleicht sogar bis dahin dass sagen Wir wollen hier nah am Leistungsfußball trainiert werden Genau, weil wir alle was reingeben.

01:45:49: Und dann ist das so ein Geben und Nehmen... ...und ich glaube, dass zeichnet dieses Team-Ding mit aus.

01:45:55: Hat's ja gesehen bei den Hallenmasters wie die durchgedreht sind wenn sie ihre Erfolge geholt haben?

01:46:02: Das sind doch die Momente.

01:46:03: Definitiv!

01:46:03: Die kann nur Sport.

01:46:04: Die können nur Sport liefern gleich welcher Sport.

01:46:07: Und die gehören zu den Niederlagen genau dazu.

01:46:10: Und umso besser schmeckt auch der Sieg, wenn man vorher mal ... gemerkt hat, wie es anders ist und wie...

01:46:17: Ja wenn du investiert hast.

01:46:19: Und dann der Erfolg kommt!

01:46:20: Also natürlich ist scheiße, du investierst, investierest und kriegst immer noch für Mütze.

01:46:24: Aber wenn du dann den Turn hast und sagst jetzt hat sich das ausgezeichnet und die ganze... Das ist glaube ich was besseres gibt's auch nicht.

01:46:31: Es ist ja beim Boxen noch mehr weil du dich da über Wochen auf diesen Einkamp vorbereitet.

01:46:35: Du trainierst zwar das ganze Jahr würde ich behaupten aber dann gibts ja so ein... So eine Vorbereitungszeit von, holen mich ab zwölf Wochen.

01:46:41: Drei Monate sind

01:46:42: zwölfe

01:46:42: Wochen?

01:46:43: Ja, wo du in die Berge fährst und Höhen trägst und was du nicht alles machst... Und dann willst du doch auch diesen Scheißkampf gewinnen und sagen das hat sich gelohnt oder zumindest bestmöglich performen, der immer das vielleicht einer besser ist als so.

01:46:57: Das war da nachher bei den Profis, ne?

01:46:59: Da ist alles auf diesen Einkampf ausgerichtet aber der Moment ist von der Wertigkeit für richtigen gar nicht zu sehr unterscheiden, als wenn neun zehn elf zwölfjähriger sein erstes Tor schießt oder das sind alles kleine Puzzleteile die am Ende das große Ganze ausmachen.

01:47:22: Erfolg ist freiwillig.

01:47:24: Das ist so heißt diese Folge dieses Mal.

01:47:27: Ich finde das bei meinem T-Shirt von... Da

01:47:29: eine puzzelt schneller da andere langsamer.

01:47:31: Manch einer geht gar nicht puzzeln!

01:47:33: In diesem Sinne Sebastian vielen vielen Dank, dass du

01:47:36: da warst

01:47:38: Hat wieder sehr, sehr viele spannende Erkenntnisse gebracht für uns.

01:47:41: Und Fragen aufgeworfen.

01:47:44: Es ist immer sehr spannend nach so einem Podcast, weil wir so viele interessante Menschen die ganz viel in einem machen.

01:47:49: Und die Fragen, die dann noch kommen, die kriegst du in der nächsten Folge mit

01:47:53: uns?

01:47:53: Genau!

01:47:54: Eigentlich gehen wir mit allen auseinander und sagen jetzt lassen wir das mal sacken und dann treffen wir uns vielleicht in ein Jahr nochmal wieder und gucken was gab es für eine Resonanz, was hat das mit uns gemacht usw.

01:48:03: Sehr gerne.

01:48:04: Ja war cool, hat Spaß gemacht mit euch.

01:48:05: Vielen Dank

01:48:06: Vielen

01:48:09: Dank.

01:48:10: Bis

01:48:10: zum nächsten Mal, ciao und tschüss!

01:48:13: Wir brauchen noch irgendeinen coolen Abmoderation.

01:48:16: Ich fange ja jetzt an Podcast zu hören und da ist immer eine coole Abmoderation.

01:48:20: So gemischtes Hack sagt... Und das letzte Wort hat wie immer der überragende Tommy Schmidt.

01:48:27: Der bist du nicht?

01:48:28: Und wir sind nicht gemisches Hack aber so da ist er nochmal ein letzter Satz und dann sagt er

01:48:32: z.B.,

01:48:33: ich gebe euch eine Weisheit mit Erfolg Ist freiwillig.

01:48:37: Und dann ist es vorbei!

01:48:38: Ciao!

01:48:39: Tschüss!